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    【题目】决定人的有耳垂与无耳垂性状的是（ ）
    A.基因
    B.蛋白质
    C.DNA
    D.染色体

    【答案】A
    【解析】解：有无耳垂是人的同一性状不同的表现形式，控制生物性状的遗传物质是染色体上的DNA，而DNA是由基因组成的．基因是有遗传效应的DNA片段，基因是决定生物性状的最小单位．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．所以说基因控制生物性状．
    故选：A．
    细胞核中容易被碱性颜料染成深色的物质叫做染色体，由DNA和蛋白质构成，DNA分子上的能够决定生物某一性状的片段叫做基因；基因是决定生物性状的最小单位．

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于“酒精和烟草浸出液对水蚤心率的影响”这一探究中，正确的说法是（　　）

    A. 为保证实验结果，酒精浓度越高越好

    B. 每组用一只水蚤即可

    C. 每只水蚤可多次用于实验

    D. 探究实验的结果可以用曲线图表示

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于两栖动物的是（ ）
    A.青蛙
    B.蟾蜍
    C.蛇
    D.大鲵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是染色体和DNA的结构示意图，请你据图回答：

    （1）图中A代表_____，存在于细胞核中，它用碱性染料染色后用光学显微镜可以观察到．

    （2）C代表_____，它是储存遗传信息的物质．

    （3）C结构像一个螺旋形的梯子，其上具有控制生物性状的片段叫_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是 （ ）

    A. 桃花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊

    B. [4]中的精子到达胚珠完成受精作用

    C. [7]是由[6]发育而来的

    D. [8]萌发的自身条件是具有完整的、活的、度过休眠期的胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化．以下对四幅曲线图（如图）的解释，错误的是（　　）

    A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化

    B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化

    C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系

    D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中，肺内气压的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是

    A. 甲图中结构①②③④共同组成种子的胚

    B. 乙图中的a和b是由甲图中的①发育而成的

    C. 丙图中的结构D有保护作用

    D. 丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学探究式学习和研究生物学的重要方法。甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）；丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答问题

    （1）图甲中植物在白天进行的生理活动有________（填字母），植物体吸收的水分主要用于甲图中的________（填字母）生理活动。

    （2）把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置________内的氧气含量比较高。这是因为该植物进行了甲图中的________（填字母）生理活动。

    （3）从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别进行脱色处理，在脱色后的叶片上滴加碘液，装置一内的叶片不变蓝，装置二内的叶片变蓝色，结论是______________。

    （4）如果将乙图装置二中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，装置二必须放在________环境中。

    （5）根据图丙分析可知，对大棚蔬菜采取________、________等措施可以提高产量。

    （6）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议 _________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中不属于生物圈范围的是（ ）
    A.大气圈的底部
    B.水圈的大部
    C.岩石圈的表面
    D.地球的内部

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