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植物吸收的水分绝大部分用于(  )
A、组成植物体B、呼吸作用
C、吸收作用D、蒸腾作用
考点:蒸腾作用的意义
专题:
分析:根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了,少部分被当做光合作用的原料被植物体利用.据此作答.
解答:解:A、植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,A错误.
B、呼吸作用不需要水,B错误.
C、吸收是根从土壤中吸收,C错误.
D、植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,D正确.
故选:D.
点评:关键点:99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

对于维持生物圈中的物质循环具有重要作用的是(  )
A、腐生的细菌和真菌
B、寄生的细菌和真菌
C、病原菌
D、大肠杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

播种在涝地的种子很难萌发,这是因为(  )
A、水分B、光照C、空气D、温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物类群中具有根,茎,叶的是(  )
①苔藓植物②被子植物③蕨类植物④裸子植物⑤藻类植物.
A、①②③④⑤B、①③⑤
C、只有②D、②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是(  )
A、有4个营养级,2个次级消费者
B、有3个营养级,1个生产者
C、食虫鸟是第3营养级、次级消费者
D、有3个营养级,3个消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究实验是我们运用科学方法、认识科学知识、形成科学结论的重要途径.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,贺贺同学将一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜,而后选取某叶片用三角形黑纸片双面遮盖起来(见图一),置于光下照射一段时间,再摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验.请据此分析回答:
(1)将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是:
 

(2)图一中叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这种处理是为了设置
 
实验.
(3)图二为叶片的脱色装置,正确的为
 
(“甲”/“乙”);图中标号
 
代表的是酒精.
(4)在脱色、漂洗后的叶片上滴加碘液,图一中未遮光的部分
 
(“变蓝”/“不变蓝”);由此可以说明绿叶在光下制造了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知在人眼皮的性状中,A为控制双眼皮的显性基因,a为控制单眼皮的隐性基因.若一对夫妇控制眼皮的基因组均为Aa,根据题意回答问题:
(1)这对夫妇的眼皮性状表现为
 

(2)若他们生了一个单眼皮的孩子,这个孩子控制眼皮性状的基因组成用字母表示应为
 

(3)父母眼皮的性状是通过
 
细胞传递给后代的;
(4)若让他们再生一个孩子,这个孩子是双眼皮的可能性为
 
,是单眼皮的可能性为
 
.请用图解形式表示该遗传过程:

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科目:初中生物 来源: 题型:

你认识它们吗?请在对应括号内填上它们的名称.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为两类生物的结构示意图,据图填空:
(1)甲图为
 
模式图,它是一类
 
细胞生物.图中的[1]是
 
,[2]是
 
,[3]是
 
,[4]是
 
,[5]是
 
,[6]是
 

(2)乙图为
 
的结构图,它是一类
 
细胞生物.[9]是
 
,它是一种
 
细胞.

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