【题目】某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示.请回答:
(1)图中的植物是生态系统中的者,动物是生态系统中的者.
(2)生态系统通过食物链和食物网进行着能量和物质 . 该生态系统中,兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于 .
(3)图中①是者,主要指营腐生生活的和 .
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统自我调节能力相对比较(填“弱”或“强”).
(5)如果该环境中兔数量大量减少,在一段时间内草的数量将会(填“减少”或“增多”).
【答案】
(1)生产;消费
(2)流动;循环;太阳能
(3)分解;细菌;真菌
(4)弱
(5)增多
【解析】解:(1)生态系统的组成如图所示:在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者;细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物,供植物重新利用,因此细菌和真菌是生态系统中的分解者;(2)能量:是生态系统的动力,是一切生命活动的基础 在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.生态系统通过食物链和食物网进行着能量流动和物质循环;(3)图中①是分解者,主要是指营腐生生活的细菌和真菌;(4)森林生态系统中生物种类多,结构层次复杂,草原生态系统中生物种类少结构层次简单,所以,与森林生态系统相比,草原生态系统自我调节能力相对比较弱;(5)如果该环境中兔数量大量减少,对草原生态系统中的生产者(草)的捕食量减少,在一段时间内草的数量将会增多.
【考点精析】掌握生态系统的能量流动和生态系统的结构和功能是解答本题的根本,需要知道在生态系统中,能量流动一般是从固定太阳能开始的;能量沿着食物链单向流动,逐渐递减;植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察洋葱表皮细胞时,同学们看到图中甲、乙两种物像.出现图甲结果的最可能原因是( )
A.显微镜没有对好光
B.在盖盖玻片时操作不当
C.在载玻片上滴加的是生理盐水
D.观察时细准焦螺旋没有调节到位
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人类口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞结构示意图,据图回答:
(1)图一与图二细胞都具有的基本结构是_______________________________。
(2)图一和图二两种细胞结构上的差别是由细胞的哪种结构决定的?__________。
(3)切洋葱不注意时会刺得我们的眼睛流眼泪,该物质存在于[ ]________中。
(4)细胞核中都有染色体,请写出染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系:______________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是( )
A. 甲表示吸气过程,膈肌舒张
B. 甲表示呼气过程,膈肌收缩
C. 乙表示呼气过程,膈肌舒张
D. 乙表示吸气过程,膈肌收缩
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