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【题目】请根据显微镜示意图及结合有关操作技能,回答下列相关问题:

(1)通过观察发现,人体口腔细胞和洋葱表皮细胞相比较,不具有的结构是___

(2)乙图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从A图转为B图,下列操作步骤正确的排序是___(用数字表示)

①调节细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器

(3)在观察中物镜由10×换为40×时,视野的亮度变化是___.此时,需调节___,使视野明暗适宜.

(4)在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头(如图丙所示),若要使视野中看到的细胞数量最少,应选用的目镜和物镜依次是___

【答案】 细胞壁、液泡 ③④②① 变暗 遮光器或反光镜 bc

【解析】观图可知:①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是载物台、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋,ab是目镜、cd是物镜

(1)口腔上皮细胞属于动物细胞,洋葱表皮细胞属于植物细胞口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核。人体口腔细胞和洋葱表皮细胞相比较,不具有的结构是细胞壁和液泡。
(2)从图乙可以看出,图A中细胞的位置是在视野的左边,且图B中的图象比图A中的图象大这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察,用高倍镜观察的操作步骤:移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,正确的排序是③④②①。
(3)物镜由低倍镜换成高倍镜时,视野会变暗;遮光器和反光镜能够调节视野的亮度
(4)显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多因此,若要使视野中看到的细胞数量最少,应选用放大倍数最大的目镜和物镜,又ab一端无螺纹为目镜,cd有螺纹为物镜,其目镜和物镜的组合是短目镜b和长物镜c,即bc。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了指导农业生产,某实验小组对植物的光合作用进行了探究,设计如下装置,分析回答问题:

(1)实验前,将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜,目的是
(2)针对甲、乙两装置,要取得科学的实验结论,除了唯一变量不同外,其余实验条件均相同,该变量是
(3)光下几小时后,分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中的溶解到酒精中.叶片变成黄白色;用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝的是叶.
(4)对比分析甲、乙两实验现象,可得出结论是;对比分析甲、丙两实验现象,可得出结论是
(5)受该实验的启发,在农业生产中,为了促进温室里植物的生长和提高产量,应该提供的条件是(答出一条即可).

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【题目】如图是关节结构示意图,下列有关叙述中正确的是( )

A.关节的基本结构包括①、②、④三部分
B.结构②主要是由肌肉组织构成的
C.结构③内有滑液,能使关节更加灵活
D.结构⑤能使关节具有牢固性

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【题目】请认真观察,回答问题:

(1)图中C的体内有气囊能够辅助呼吸,所以C能够进行特有的呼吸方式即
(2)D的体表有 , 用呼吸,用游泳,通过的摆动提供运动时的动力.
(3)B动物的体温 , 体表 , 用呼吸.

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【题目】利用带芽眼的马铃薯切块,培育出马铃薯植株,这属于( )

A. 有性生殖 B. 出芽生殖 C. 营养生殖 D. 嫁接

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【题目】观察是研究生物学常用的方法.下图是某同学观察的五种生物,请将代表生物特征或生活习性的序号①~⑩,分别填写在对应生物的横线上:

①具有真正的根、茎、叶,开始分化出输导组织
②济南市市花,种子外有果皮包被
③体表覆盖鳞片,用鳃呼吸
④体表有外骨骼,有蜕皮现象
⑤用孢子繁殖
⑥产大型有坚硬外壳的卵
⑦终生生活在水中,用鳍游泳
⑧身体分头、胸、腹三部分,足和触角均分节
⑨被覆羽毛,双重呼吸
A B C D E

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】接种卡介苗可以有效预防肺结核病,其作用机理是( )

A.能激活人体的吞噬细胞,将结核杆菌吞噬

B.能使人在不发病的情况下,产生抵抗结核杆菌的抗体

C.能够促进人体的各项生理活动,增强抵抗力

D.卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌

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【题目】种子萌发时,最先突破种皮的是

A.胚芽 B子叶 C胚根 D胚轴

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【题目】如图为动、植物细胞模式图,图中A﹣F指的是细胞的各种结构.请据图回答:

(1)_____图是动物细胞模式图.与该细胞相比较,人的成熟的红细胞中没有[]_____

(2)甲图中,洋葱鳞皮叶内表皮细胞不含有的结构是[]_____

(3)甲、乙细胞中都有的能量转换器是_____.吃苦瓜时有一种苦味,这种含苦味的物质存在于[]_____中.

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