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我们说蚂蚁的群体是一个社群,也就是说蚂蚁具有社群行为.这是因为(  )
A、蚁群中不同成员之间分工合作
B、蚁群中各个成员能够独立生活
C、蚁群中蚂蚁的数目很多
D、蚂蚁聚集在一起可以防御敌害
考点:社会行为的特征
专题:
分析:社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为.
解答:解:蚂蚁是营群体生活,每个群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁之分.蚁后是具有生殖能力的雌性,或称母蚁,在群体中体型最大,特别是腹部大,生殖器官发达,主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭.因此蚁群中不同成员之间分工合作,说明具有社会行为.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是社会行为的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫,但它们都是
 
,这类动物的共同特征是:身体由坚韧的
 
构成;
 
 
都分节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关人类生殖和发育的叙述,不正确的是(  )
A、青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象
B、男孩比女孩早两年进入青春期
C、胎儿从母体产出的过程叫分娩
D、用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列行为不属于繁殖行为的是(  )
A、成鸟筑巢B、变色龙变色
C、雄蛙鸣叫D、母鸡孵卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家通过实验得知牛的体细胞中含有30对染色体,那么牛的卵细胞、受精卵和神经细胞中分别含有染色体数是(  )
A、15对,30对,15对
B、30对,30条,30对
C、30条,30对,30条
D、30条,30对,30对

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列分类单位中包含生物类型最多、共同特征最少的是(  )
A、门B、纲C、科D、种

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对人体内废物排出的叙述不正确是(  )
A、肾小球、肾小囊、肾小管共同组成了形成尿液基本结构单位
B、血液流进肾脏后尿素减少,葡萄糖增加
C、健康人每天产生原尿(150升)而排出尿液(1.5升)原因是肾小管重吸收作用
D、出汗、排尿、呼出气体是人体排泄的途径

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科目:初中生物 来源: 题型:

淀粉在口腔中转变成麦芽糖的过程叫(  )
A、消化B、吸收C、合成D、分解

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关人的结构层次的排序,正确的是(  )
A、⑤→①→③→④→②
B、①→②→③→④→⑤
C、④→②→①→③→⑤
D、②→①→④→③→⑤

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