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    分析资料，回答相关问题．
    资料一：2012年春季，手足口病卷土重来，该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病，而且易感人群不再局限为幼儿，已成年患者的不断出现，使得手足口病再次引起人们的关注．
    资料二：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患使狂犬病发病率呈逐年上升趋势．狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗．
    资料三：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病．
    （1）从传染病流行的基本环节来看，患有手足口病的儿童属于
     
    ．学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗，这在传播病的预防措施上属于
     
    ．发生该传染病后，学校立即对多有教室、宿舍等进行消毒，这是预防传染病流行措施中的
     
    ．
    （2）从免疫的角度来看，注入人体内的狂犬病疫苗属于
     
    ，疫苗在人体中刺激淋巴细胞产生
     
    ，这属于人体的第
     
    道防线．
    （3）使用抗生素治疗手足口病、狂犬病或甲流效果都不显著，主要是因为引发此类传染病的病原体是
     
    ．
    （4）所有传染病都能用接种疫苗来预防吗？
     
    （填“对”或者“不对”）
    考点：传染病流行的基本环节,传染病的预防措施
    专题：
    分析：此题考查传染病和免疫学相关知识，传染病是由病原体引起的能够在人和人之间，人和动物之间及动物和动物之间传播的疾病，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和控制传染源．据此答题．
    解答：解：（1）传染病流行的基本环节有传染源、传播途径和易感人群．传染源指的是能够散播病原体的人或动物，此题中患有手足口病的儿童属于传染源．学校针对传染源采取的措施就属于控制传染源．发生该传染病后，学校立即对多有教室、宿舍等进行消毒，这是预防传染病流行措施中的切断传播途径．
    （2）疫苗是用杀死或减毒的病原体制造的，注射到人体内会刺激淋巴细胞产生抗体，属于人体的第三道防线，特异性免疫．能刺激人体产生抗体的物质称为抗原．
    （3）抗生素是由真菌分泌的能杀死某些致病细菌的物质，对病毒无效．手足口病的病原体为肠道病毒，所以不能使用抗生素治疗．
    （4）预防传染病的措施有控制传染源，切断传播途径，保护易感人群．因此，预防措施有洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被等．疫苗是用杀死或减毒的病原体制造的，只针对于病毒引起的传染病，对血丝虫等非病毒引起的传染病不起作用，故所有传染病都能用接种疫苗来预防不对．
    故答案为：
    （1）传染源；控制传染源；切断传播途径  
    （2）抗原；抗体；三
    （3）病毒 
    （4）不对
    点评：本题考查学生对传染病的特点和预防等知识点的掌握情况．
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