A、河流 | B、湖泊 |
C、60米的深海 | D、1000米的深海 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、胚胎发育是从受精卵开始的 |
B、图中的胚胎还在器官层次 |
C、胚胎的营养是由母体提供的 |
D、在子宫中胚胎周围是羊水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、杀死食品中的微生物 |
B、控制微生物的变异 |
C、避免微生物的污染 |
D、抑制微生物的繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、用加碘酒的方法鉴定面包中是否含淀粉 |
B、用加开水的方法鉴定蛋清中是否含蛋白质 |
C、将花生放在白纸上挤压鉴定是否含脂肪 |
D、用加碘酒的方法鉴定蛋清中是否含蛋白质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物部分和非生物部分组成 |
B、生产者、消费者和分解者组成 |
C、阳光、空气、水和动物组成 |
D、植物、动物、细菌、真菌组成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
试管 | 实验材料 | 处理方法 | 检验 | 现象 |
A | 馒头碎屑+唾液 | 充分搅拌后,放在37℃的温水中 | 10分钟后,各滴加2滴碘液 | 不变蓝 |
B | 馒头碎屑+清水 | 充分搅拌后,放在37℃的温水中 | ? | |
C | 馒头碎屑+唾液 | 充分搅拌后,放在100℃的沸水中 | 变蓝 | |
D | 馒头块+唾液 | 不搅拌,放在37℃的温水中 | 部分变蓝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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