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1.在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中,个体数量最少的生物应该是(  )
A.食草昆虫B.C.D.

分析 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级.

解答 解:能量沿着食物链流动逐级递减,营养级越低,相对数量越多;营养级越高,相对数量越少.食物链中鹰的营养级最高,因此个体数量最少的生物应该鹰.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成和能量流动的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.当你走进温暖多雨的地区,也许会踩到一块块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,它是什么植物?(  )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障.全球半数以上的人口以大米为主食.我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献.下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有唾液、肠液和胰液;淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液.
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经主动脉运离心脏,运至全身.
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(图示)后,血液中的部分葡萄糖经过[④]肾小球的滤过作用进入原尿,在[⑤]肾小管处它又被重新吸收回到了血液中.
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处,在 那里它被分解成二氧化碳和水,同时释放能量.这样,大米的重要使命就完成了.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.珊瑚虫属于腔肠动物,它的结构简单,有口无肛门.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.根据身体内部是否有脊柱,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.毁林开荒的主要恶果是(  )
A.减少了木材的产量B.破坏了当地动物
C.造成农林害虫大量繁殖D.破坏了自然界的生态平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.叶片结构中,叶肉属于营养组织,表皮属于保护组织,叶脉属于输导组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.血液中数量最多的细胞和“亲子鉴定”所用细胞分别是(  )
A.红细胞和白细胞B.白细胞和血小板C.血小板和红细胞D.白细胞和红细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下面是在某小水塘中发现的物体或物质,请选出全部是生物的一项(  )
1、水   2、石块   3泥沙  4、水草   5、青蛙   6、小鱼.
A.1、2、3B.4、5、6C.1、3、5D.2、4、6

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