A. | 有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性 | |
B. | 种植芦荟的时候,一株常常会变成一丛属于无性生殖 | |
C. | 有些植物既可以进行有性生殖,也可以进行无性生殖 | |
D. | 无性生殖的后代个体之间十分相像,这与基因在亲子代间的传递有关 |
分析 无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式;由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖.
解答 解:A、由于有性生殖的后代是由受精卵发育而来的,精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质,所以后代具有双亲的遗传特性,A正确.
B、种植芦荟的时候,一株常常会变成一丛属于无性生殖,B正确.
C、被子植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖如营养繁殖,C正确.
D、无性生殖只有一种细胞,没有参杂另一种细胞,无性繁殖是母体单细胞繁殖,后代个体之间十分相像,这与基因在亲子代间的传递无关,D错误.
故选:D
点评 解题的关键是知道有性生殖和无性生殖的概念等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促进水分更多地输送给果实 | |
B. | 促进无机盐更多地输送给果实 | |
C. | 促进有机物更多地输送给果实 | |
D. | 阻止形成层的分裂,促进果实的发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是胚胎发育的场所,受精卵在①中开始分裂分化形成胎儿 | |
B. | ②能输送卵细胞,是精子与卵细胞相遇结合成受精卵的场所 | |
C. | ③是主要的生殖器官,产生的生殖细胞中含有一对X染色体 | |
D. | ④是胚盘,胎儿通过④获得营养物质和氧、排出二氧化碳等 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种豆南山下,草盛豆苗稀 | B. | 近水楼台先得月,向阳花木早逢春 | ||
C. | 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 | D. | 人家四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胎儿在母体内发育的场所是③ | B. | 胚胎发育初期由②提供营养 | ||
C. | 胎儿生活在③内半透明的羊水中 | D. | 分娩时胎儿和①从母体的阴道产出 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物能适应环境 | B. | 生物能影响环境 | ||
C. | 非生物因素能影响生物 | D. | 生物因素能影响生物 |
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