【题目】图是演示呼吸运动的教具模型图,据图回答问题:
(1)当用手拉下橡皮膜D时,小气球会变 , 表示过程.
(2)此图表示的是舒缩引起胸廓容积改变的演示过程.
(3)当吸气结束时的瞬间,肺内气压和大气压之间的关系是;肺内气压外界大气压(填<或>或=)
【答案】
(1)扩张;吸气
(2)膈肌
(3)=
【解析】解:(1)膈肌收缩时,引起胸腔的上、下径增大,肺随之扩张,此时外界空气进入肺内,为吸气过程;图示中用手拉下橡皮膜D时,模拟的是膈肌收缩,因此,B小气球会扩张,表示吸气过程.(2)此图表示的是膈肌舒缩引起胸廓容积改变的演示过程.(3)吸气时,肋间肌和膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩张,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体入肺,形成吸气运动,当肺内气压与外界气压相等时,吸气结束;当肋间外肌和膈肌舒张时,膈顶上升,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出,形成呼气运动,当肺内气压与外界大气压相等时,呼气结束.因此吸气或呼气结束的一瞬间肺内气压与大气压是相等的.
所以答案是:(1)扩张;吸气(2)膈肌;(3)═
【考点精析】认真审题,首先需要了解肺泡与外界气体的交换(由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外).
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物.下列有关叙述正确的是( )
A.图中的甲示分解者
B.图中的丙是生产者
C.图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
D.图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲→乙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察图,回答问题:
(1)填出结构名称:2 , 3 .
(2)4内的液体称为 , 5的末端的液体为 . 正常情况下,4内的液体比5末端的液体多了等成分.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com