【题目】如图表示人的生殖和发育过程,已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因(H)是显性基因,决定无酒窝的基因(h)是隐性基因,图中夫妇的基因组成都是Hh,据图回答下列问题:
(1)有酒窝和无酒窝的性状由基因控制基因是具有遗传效应的_____片段,它位于细胞的_____中。
(2)这对夫妇的性状表现都是_____,若A表示这对夫妇分别产生生殖细胞的过程,则生殖细胞c、d的染色体数目比体细胞a、b减少_____。
(3)通过受精作用过程形成的e细胞叫受精卵,该细胞中的基因组成是_____。
(4)这对夫妇的子代中有酒窝和无酒窝子女的理论比例是_____。
【答案】 DNA 染色体 有酒窝 一半 HH或Hh或hh 3:1
【解析】(1)DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子,DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。有酒窝和无酒窝的形状由基因控制,所以基因具有特定遗传效应的DNA片段,它位于细胞的染色体中。
(2)已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因(H)是显性基因,决定无酒窝的基因(h)是隐性基因,图中夫妇的基因组成都是Hh,所以这对夫妇的性状表现都是有酒窝。
人的生殖细胞中染色体的数目是23条;若A表示这对夫妇分别产生生殖细胞的过程,则生殖细胞c、d表示生殖细胞,c、d分别叫精子和卵细胞。它们的染色体数均为23条,比体细胞减少一半。
(3)决定有酒窝的基因(H)是显性基因,决定无酒窝的基因(h)是隐性基因。则无酒窝孩子的基组成是hh,因此有酒窝的夫妇遗传给无酒窝孩子的基因一定是h。所以这对有酒窝夫妇的基因型是Hh,遗传图解如图:
通过受精过程形成的e细胞叫受精卵,根据遗传图解可知:该细胞中的基因组成是HH、Hh或hh。
(4)根据(3)遗传图解可知:这对夫妇的子代中有酒窝和无酒窝子女的理论比例是3:1。
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【题目】根据观察鸡蛋结构的实验和下图,回答下列问题。
(1)将图6所示的鸡蛋倒置,小心地将鸡蛋的________端打破,再剥去部分卵壳,撕破外卵壳膜,可见⑦内外卵壳膜之间有⑥气室。
然后用剪刀剪破内卵壳膜,将鸡蛋内的物质倒入培养皿。
(2)培养皿里的许多透明的胶状物质,是图6所示的[]________,它为胚胎发育提供养料和水分。(填序号和结构名称)
(3)人的胚胎发育与鸡的胚胎发育过程有相相似之处,都要经过细胞分裂、分化过程,形成组织、________,才能构成人或鸡的个体。
(4)养鸡场给一批新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件,结果有
一些鸡蛋不能孵化出雏鸡。这些鸡蛋不能孵化出雏鸡最可能的原因是________。
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【题目】如图是将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构图.
(1)保卫细胞的细胞质中含有而表皮细胞的细胞质中不具有的结构是____.
(2)细胞中的叶绿体是绿色植物进行____作用的场所.
(3)植物体通过光合作用制造的____,主要贮藏在图中的____细胞中.
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【题目】根据下面物质循环图回答问题:
(1)兔、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的[C]______把它们分解为[A]______和[B]______。
(2)在阳光下,[A]和[B]又被植物利用进行______作用,制造出的______进一步又被动物利用。
(3)动物通过呼吸作用,都能将体内的一部分有机物分解为无机物,说明它们在自然界中的作用之一是______。
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【题目】下图表示人的生殖发育过程,A、B表示相关生理过程,a-e表示相应的细胞。据图回答下列问题:
(l)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为_________条。这些染色体的主要成分是_______________和蛋白质。
(2)A表示父亲、母亲产生生殖细胞的过程,生殖细胞d叫____________,它含有的性染色体是____________________。生殖细胞c的染色体数为______________条。
(3)B过程为受精作用,形成的e细胞叫_______________________,该细胞中的每一对染色体都是一条来自______________,一条来自______________。
(4)如果这对夫妇再生一个孩子,生男孩的概率为___________________。
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【题目】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验,实验结果如表所示.请分析回答下列问题:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的表现型 | 灰身×灰身 | 灰身×灰身 | 灰身×黑身 | |
子代表现型 及数目 | 灰身 | 101 | 75 | 51 |
黑身 | 0 | 25 | 49 |
(1)果蝇的体色,既有灰身的,又有黑身的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为____性状.
(2)根据第二组实验中亲代与子代的表现型,可判断______身为隐性性状.
(3)若相关基因用B或b表示,请完成第三组果蝇体色的遗传图解:
_____
以上遗传图解说明,果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着______代代相传.
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【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据图回答下列问题:
(1)如图表示___动作,
(2)①表示___,
(3)在这个动作中,②的状态是___.
(4)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵拉___绕___活动.
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