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【题目】随着科技的进步、工业的发展,一些地区的环境被严重破坏,人类的活动已经严重影响到周 围动植物的生存。保护环境刻不容缓。保护环境、实现可持续发展的重要任务和基本内容 是保护生物多样性。下列保护生物多样性不可取的是

A.建立自然保护区B.围湖造田,垦荒种粮

C.颁布相关法律法规D.建立濒危物种的基因库

【答案】B

【解析】

保护生物的多样性的基本措施有:建立自然保护区进行就地保护,把动植物迁出原地进行异地保护。除此之外还应该加强教育和法制管理,提高公民的环保意识,以保护生物的栖息地。

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。除了建立自然保护区之外,人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见B符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关探究花生种子大小的变异的叙述,错误的是(  )

A.在大花生、小花生中分别随机取30粒种子进行测量,取平均值

B.测址比较大花生种子和小花生种子长轴的长短,并在坐标纸上绘制曲线图

C.大花生种子长度平均值大于小花生种子长度平均值是由遗传物质不同引起的

D.从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的种子一定都是大的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列植物的生长过程中,需多使用钾肥的是(  )

A.玉米、芹菜B.甘蔗、马铃薯C.大葱、韭菜D.白菜、萝卜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】涡虫、海蛰等动物排出食物残杂的方式都是

A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由细胞排出

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】20191月,嫦娥四号携带的棉花种子在月球上成功萌发。通过卫星搭载农作物种子可以选育出优质高产的新品种。这种育种方法是(

A.人工选择B.杂交育种

C.诱变育种D.组织培养

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人的生殖和发育的叙述,正确的是

A.精子是由输精管产生的B.受精卵发育初期所需的营养来自母体的血液

C.体内完成受精的部位是子宫D.子宫为胚胎提供发育的场所

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读材料,分析回答问题。

资料一:庞大的蜜蜂群体中,成员之间有明确的分工。蜂王是专职的“产卵机器”;雄蜂唯一的任务是与蜂王交配;工蜂承担建造蜂巢,采集花蜜、饲喂幼虫及蜂王等工作,它们之间可通过复杂的“舞蹈”语言,相互传达蜜源的方向和距离。

资料二:经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店,能够引领主人穿梭在繁忙的人流和街道。导盲犬会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品,对路人的干扰不予理睬,同时也不会对他们进行攻击。

资料三:许多古诗中都写到了动物,如“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……

(1)从行为获得的途径来说,导盲犬引领主人穿梭在繁忙的人流和街道,为主人做事,属于__行为;蜜蜂群体内部进行分工合作,共同维持群体的生活,它们具有__行为;工蜂之间通过___(填“动作”、“声音”、或“气味”)相互传达蜜源的方向和距离,进行信息交流。

(2)蛙的幼体生活在水中,用_呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,_辅助呼吸,它属于_动物。

(3)蜜蜂和蚕都是同学们熟悉的昆虫,昆虫是__动物中种类最多的一类动物。昆虫的_由许多小眼组成,在视觉上起主要作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关表现型、基因型和环境三者之间的关系,下列说法正确的是(

A.表现型是基因型和环境共同作用的结果

B.基因型是表现型和环境共同作用的结果

C.表现型仅受环境的影响而与基因型无关

D.表现型只由基因型控制而不受环境影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物在生物圈中扮演很重要的角色。下列哪项叙述不是它在生物圈中的作用(  )

A.是食物链的组成成分不可缺少B.促进自然界的物质循环

C.维持大气中的碳氧平衡D.协助植物传粉、传播种子

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