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    植物是生物圈中的消费者．
     
    ．（判断对错）
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体．
    解答：解：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．
    故答案为：×
    点评：解题的关键是熟悉生态系统的组成．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    骨的成分包括无机物和有机物．无机物主要是
     
    ，使骨
     
    ；有机物主要是
     
    ，使骨
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你试做一下伸肘、屈肘动作，将其感受填入下表中．
    肌肉状态肱二头肌状态肱三头肌状态
    屈肘动作
     
     
    伸肘动作
     
     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌、真菌和病毒对于自然界的物质循环起重要作用．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    常用的玻片标本有切片、
     
    、
     
     三种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为温带草原生态系统示意图，请据图回答：

    （1）该生态系统中的非生物因素有
     
    、
     
    、
     
    等．
    （2）该生态系统中的生产者是
     
    ，它们能够通过
     
    制造有机物．
    （3）该生态系统中的兔与草、蛇与鼠的关系是
     
    关系，正是由于这种关系的存在，生态系统内部形成了许多
     
    ，它们彼此交错又会形 成食物网．狐与猫头鹰的关系是
     
    关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    先天性行为与非条件反射对应，后天性行为与条件反射对应；
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几种生态系统中，遭破坏后最难恢复的是（　　）
    A、城市生态系统
    B、草原生态系统
    C、农田生态系统
    D、热带雨林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种现象不是生物适应环境的例子（　　）
    A、秋末树木纷纷落叶
    B、缺氮时植株矮小
    C、蝗虫的体色与环境相近
    D、鹿遇敌害时快速奔跑

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