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【题目】关于移栽树木的处理,做法与目的对应有误的是( )

A.保留适量根土——避免损伤根毛

B.傍晚进行移植——减少蒸腾作用散失水分

C.剪去部分枝叶——促进茎内的水上升至叶

D.移栽后输营养液——补充水和无机盐

【答案】C

【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区也叫根毛区。植物的生活需要水和无机盐。蒸腾作用是植物体内的水分散失到外界的过程。

A.根部带着土团,避免伤害根毛和幼根,提高移栽的成活率,故A正确。

B.在傍晚时进行移植,是降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽的成活率,故B正确。

C.移栽时剪除部分枝叶,是降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽的成活率,故C错误。

D.移栽后给树木的生长情况及时打针输液,为树木的生长提供所需要的水和无机盐等营养物质,故D正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】39中生物兴趣小组的同学对双龙湖公园湖内生态系统进行了探究,他们将下面几种生物摄取的食物成分进行分析,并绘制成如下表格。请分析同答有关问题。

生物种类

鸭子

河蚌

小鱼

水蚤

消化道内食物

河蚌、小鱼、水蚤

水蚤、小球藻

水蚤

小球藻

1)垂柳是生态系统成分中的____________。进入冬季树叶飘落,影响树叶飘落的非生物因素主要是____________,也体现了生物对环境的____________

2)根据表中的信息,该生态系统有______条食物链。写出该生态系统中最长的一条食物链__________________________________________________________________________。如果湖水被污染,则体内有害物质积累量最高的是_____________

3)此生态系统中能量流动从____________固定太阳能开始。

4)各种生物进行各项生命活动所需要的能量最终来自______________

5)农作物秸秆中含有丰富的________,可以作为培养菇等食用菌的培养基;利用秸秆、粪便等生产沼气过程中,发挥作用的生物作为________者参与了物质循环;同时调整了生态系统中的________循环和_____________流动关系,缓解了燃烧秸秆造成的污染和浪费。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无机盐进入植物体内的通道是( )

A.气孔B.筛管C.茎的全部D.导管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被称作“绿色水库”和制造氧气最多的生态系统依次是(  )

A.森林生态系统、海洋生态系统

B.海洋生态系统、森林生态系统

C.森林生态系统、湿地生态系统

D.淡水生态系统、森林生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体正常体温为37℃左右,发烧时体温升高,消化功能减弱。高温是否会抑制消化酶的作用呢?请根据下表中探究此问题的实验设计,回答问题。

处理方法

组号

1号

2号

加入液体

2毫升1%淀粉溶液

A

预热5分钟

37℃水浴

沸水浴

加入唾液

2毫升

2毫升

保温10分钟

B

沸水浴

冷却后淀粉检测

滴加2-3滴碘液

滴加2-3滴碘液

实验现象

液体不变蓝色

?

(1)本设计使用唾液进行实验,是因为唾液中含有_____酶。

(2)该实验的单一变量是______,该实验中1号试管的作用是_____

(3)将表格中的实验处理补充完整:A_____;B_____

(4)上述实验的合理假设是______。若假设成立, 2号试管的实验现象应为_____

(5)若要证明发热时消化功能减弱与消化酶作用之间的关系,除了检测淀粉酶的作用是否受温度影响外,还需要检测_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】良好的用眼习惯可以预防近视。下列习惯中,不利于预防近视的是( )

A.每天坚持做眼保健操B.在较强或较弱光线下看书和写字

C.连续用眼1h后休息一会儿D.读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物根的生长是依靠根尖的(

A.根冠和伸长区B.分生区和伸长区

C.分生区和成熟区D.伸长区和成熟区

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】具有生命力的细胞中的细胞质的特点是( )

A.静止的B.不含蛋白质C.固定的D.流动的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的各项生命活动离不开神经系统的调节,下列相关叙述正确的是

A.神经调节的基本方式是反射弧

B.神经系统由脑和脊髓两部分组成

C.小脑能够协调运动和维持身体平衡

D.膝跳反射是不需要大脑皮层参与的条件反射

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同步练习册答案