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    15．葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自（　　）
    A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡

    分析 植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构．

    解答 解：A、细胞膜有保护和控制物质进出的作用．
    B、活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换．
    C、细胞核的功能是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心．
    D、液泡内的细胞液溶解有多种物质，因此，葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自液泡．
    故选：D．

    点评 掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验图，请据图回答
    （1）瓶中加适量水后，种子的呼吸作用会加强，致使玻璃瓶内二氧化碳气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强．用温度计测量玻璃瓶内温度，发现温度略有上升，这说明呼吸作用释放能量（或热量）．
    （2）请写出光合作用过程的表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气．
    （3）玻璃罩内幼苗在进行光合作用时是否也在进行呼吸作用？答：是．（选填“是”或“否”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图，请据图回答问题

    （1）构成猫头鹰和鼠身体的基本单位是细胞．
    （2）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是分解者和非生物成分．
    （3）图一的食物网由4条食物链组成，其中猫头鹰和蛇的关系为捕食、竞争，鼠与草之间的关系是捕食．
    （4）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是草，乙对应的生物是猫头鹰．
    （5）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是猫头鹰．
    （6）若图一中蛇的数量大量减少，猫头鹰的数量变化不大，则草的数量会减少，从而影响生态平衡．
    （7）与图一相比，西双版纳热带雨林的自动调节能力较强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．绿色开花植物的生活史是指植物一生经历的生长、发育和繁殖的全过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，A袋中装有空气和菠菜，B袋中只装有空气，它们均放在暗处30小时左右，然后分别将A、B袋内的气体通入澄清的石灰水中，石灰水的变化分别是（　　）
    A．浑浊、浑浊B．澄清、澄清C．澄清、浑浊D．浑浊、澄清

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．绿色植物进行呼吸作用的场所是（　　）
    A．线粒体B．叶绿体C．液泡D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．大雨过后常见到蚯蚓爬出地面，最合理的解释是（　　）
    A．蚯蚓身上脏了，趁着雨水出来洗个澡
    B．雨后土壤中食物不好吃，出来找点好吃的
    C．雨后在土壤中，蚯蚓呼吸困难，出来透透气
    D．雨后土壤里浸满水，比较重，蚯蚓出来放松一下

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关营养组织与保护组织的叙述正确的是（　　）
    A．保护组织有较强的分裂能力B．番茄的果皮属于营养组织
    C．所有营养组织不能进行光合作用D．二者均是细胞分化的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．蓝鲸是哺乳动物，它用肺呼吸，体温恒定．

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