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5.如图所示的各类微生物中,不能独立生活的是(  )
A.B.C.D.

分析 生物共有五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有细胞结构.病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.

解答 解:ABC、甲是单细胞细菌、乙是酵母菌是单细胞真菌、丙是青霉属于多细胞真菌,都有细胞结构,都能独立生活.
D、丁是病毒没有细胞结构,不能独立生活.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构,不能独立生活.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.不是每朵花都能结果,能结果的花一定(  )
①长有雄蕊和雌蕊  ②长有雌蕊 ③经历了开花  ④经历了传粉 ⑤经历了受精.
A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列不属于将显微镜视野调暗的是(  )
A.低倍转换到高倍B.平面镜换成凹面镜
C.大光圈换成小光圈D.凹面镜换成平面镜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.玉米是我国北方重要农作物之一,现在广泛种植的是叶片紧凑型杂交玉米,大大提高了玉米产量.
(1)玉米种子中胚能够发育成新植物幼体.
(2)紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小,克服了平展型玉米植株间互相遮光的缺点,因而提高了玉米的光合作用效率,合成更多有机物.
(3)玉米的生长期间需要大量的水分和无机盐,其中一小部分水供玉米的生命活动利用,而绝大部分则用于玉米植株的蒸腾作用.
(4)玉米的花是单性花,开花后经过传粉、受精 两个过程,形成果实(种子).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.一个南瓜里有很多南瓜子,我们常发现这些南瓜子中有很多是空瘪的.你认为下列说法正确的是(  )
A.南瓜是由子房壁发育而成的
B.南瓜属于植物的种子
C.南瓜子是由受精卵发育而成的
D.南瓜子有很多是空的是因为传粉不足

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

10.健康是指生理上、心理上、社会适应等方面都保持良好状态,而不仅仅是没有疾病.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为某一绿色开花植物的形态图,有关该植物的叙述不正确的是(  )
A.图中①的子房将发育成种子
B.图中②是由种子胚中的胚芽发育而来
C.图中③结构中具有形成层,所以能逐年加粗
D.图中④的生长主要与根尖的伸长区和分生区有关

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.生长和繁殖是生物的共同特征,下列有关说法中正确的是(  )
A.植物的组织培养是利用有性生殖的原理
B.将马铃薯切成小块来种植时,不一定每块都有芽眼
C.胎儿与母体进行物质交换的结构是羊水
D.女性产生生殖细胞的器官是卵巢

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.食物链“草→兔→鹰”体现了哪些生物成分之间的关系(  )
A.生产者与分解者B.消费者与分解者
C.生产者、消费者与分解者D.生产者与消费者

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