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流行性感冒(简称“流感”)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病.流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒.当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带流感病毒的空气后,就有可能患流感.与青壮年相比,老人、小孩更容易患流感.
(1)流感的病原体是
 
,与其他生物(如草履虫、月季、大肠杆菌等)相比,该生物最大的不同是
 

(2)流感的传染源是
 
,传播途径是
 
,老人、小孩属于流感的
 

(3)冬春季是流感高发季节,专家建议接种疫苗.通过疫苗接种可以使体内产生相应的
 
,从而提高机体对流感的抵抗力,这种免疫属于
 
(填“非特异性”或“特异性”)免疫.
(4)某人为了预防流感,长期服用抗生素,这种做法正确吗?
 
.抗生素
 
(填“属于”或“不属于”)OTC.
(5)由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”.这是因为细菌个体中存在着对抗生素耐药性的
 
,抗生素对细菌起了
 
作用.
考点:病原体与传染病的病因,病毒的形态结构及生命活动特点,传染病流行的基本环节
专题:
分析:1、传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群.传染病缺少任何一个环节都流行不起来,所以传染病的预防措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群.流感流行期间,通常对空气进行消毒,从预防传染病的措施来看,这属于切断传播途径.
2、抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.
解答:解:(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.从传染病学分析,流感病毒属于病原体.病毒没有细胞结构.
(2)传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如老人和小孩等.所以传染病缺少了任何一个环节,就流行不起来.
(3)从免疫的角度分析,流感病毒进入人体会引起淋巴细胞产生抗体,因此流感病毒属于抗原.此功能是针对流感病毒的病原体,属于特异性免疫.
(4)药物分为处方药和非处方药,处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买并按医嘱服用的药物;非处方药是不需凭医师的处方即可购买并按说明书服用的药物,非处方药简称为OTC.抗生素是非处方药,必须在医师的指导下服用,不能自行购买或任意加大剂量.若滥用抗生素,细菌一旦产生抗药性,害人害己.
(5)在青霉素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌.但少数细菌由于产生了抵抗青霉素的变异而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些变异遗传给下一代,这样逐代积累下去,就形成了具有抗药性的个体,经过青霉素的长期选择,“超级耐药菌”就产生了.
故答案为:
(1)流感病毒    没有细胞结构
(2)流感患者    空气(飞沫)传播    易感人群
(3)抗体    特异性
(4)不正确    不属于
(5)变异    选择
点评:解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用知识解释实际问题.
练习册系列答案
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下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是(  )
A、青蛙、蝗虫的生殖和发育都离不开水
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C、苍蝇的发育过程属于完变态发育
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被誉为“城市之肾”的武河湿地公园,是我市唯一的一个国家级湿地公园.湿地内现有各类苗木29种5225棵,水生植物106种64.69万株,芦蒲27.7万株,地被植物27种面积10万平方米,形成了“一个一个滞流塘,一片一片莲藕汪,五颜六色水植物,一望无际芦苇荡”的美丽景观.这体现了(  )
A、生物种类的多样性
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我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验.如图所示,请评价他们的实验方案.

(1)你认为
 
同学的设计合理,理由是
 

(2)放在28℃环境中培养是因为
 

(3)无菌操作是为了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为叶片结构示意图、植物细胞模式图,请据图回答:
(1)叶片结构中,水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[
 
]
 
实现的;[C]
 
既是植物蒸腾失水的“门户”,又是气体交换的“窗口”.
(2)植物与动物细胞相比,特有的结构包括能够进行
 
作用的[
 
]
 
;含有细胞液的[
 
]
 
和细胞最外层的[G]
 

(3)动物细胞中也有与植物细胞相同的结构,如能控制物质进出细胞的
 
,储存遗传信息的
 
,以及
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中A代表某城市中的一片森林,B为该树林附近的道路,请回答:
(1)比较A、B两处的氧气浓度、温度的大小(填“>”或“<”).
①阳光下氧气浓度:A处
 
B处;
②夏季正午温度:A处
 
B处;
(2)上述事实说明生物能够
 
环境.

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海南岛环境优美,吸引了无数中外游客.岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,其中最为有名的是金枪鱼.它是游动速度最快的海洋动物之一;它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等.金枪鱼还是该海域的顶级消费者,它捕食章鱼,章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类.
(1)海南岛水域生活着多种多样的海洋生物,这体现了
 
的多样性.
(2)金枪鱼的呼吸效率高,它的呼吸器官是
 

(3)金枪鱼鳍的
 
是一对相对性状.
(4)请根据资料内容,写出一条完整的食物链:
 

(5)如果该海域被铅污染,体内铅含量最多的生物是
 

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镉是一种重金属元素.为探究镉的危害,科学工作者进行了如下实验:将32只体重为30g,生理状态基本相同的健康小鼠随机分成4组,每组8只,雌雄各半,用含不同浓度镉的生理盐水进行灌胃实验并记录.
 组别 镉浓度(mg/ml)  生理盐水用量  24小时死亡数 
 A  0  10ml  0
 B  0.015  10ml  2
 C  0.030  10ml  3
 D  0.045  10ml  6
(1)该实验的变量是
 
.为了控制单一变量,32只小鼠灌胃前后的生活条件须
 
(填“相同”或“不同”).
(2)根据表中数据分析,随着镉含量的增加,小鼠的死亡率
 

(3)近期,湖南等地出现镉含量超标的大米.“镉大米”地形成,主要是由于土壤的污染,镉通过水稻
 
的吸收作用进入稻谷中.
(4)小红说可将人不能使用的“镉大米”用作猪饲料,小华认为这样仍然会因食用猪肉而危害到人体健康,这是因为镉会通过食物链不断
 

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请你结合所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)水稻在开花期间,遇到连绵阴雨,导致水稻减产的主要原因是
 

(2)小明学习了种子的萌发条件后,用妈妈在超市买的大米做探究实验,自认为各种条件都满足,结果大米没有萌发.你可明确地告诉他是因为大米的
 
不完整.
(3)血型为AB型的消防战士王叔叔,在一次抢险中因伤大量失血.战友们的血型有:A型、B型、AB型、O型,他最好接收
 
血型的战友献血.
(4)阅读下列材料回答:
材料一:“秋冬毒雾杀人刀”,雾霾天气时气压低,温度大,人体排汗困难,诱发心脏病的几率高.雾霾中含有大量的重金属、粉尘灯颗粒物,一旦进入呼吸道粘着在肺泡上,轻则造成鼻腔疾病,中泽造成肺部硬化,甚至肺癌.雾霾天气时光照严重不足,紫外线明显减弱,空气中的细菌很难被杀死,传染病发生的概率大大增加.
材料二:柑橘是恩施州的重要经济果木,但近年来,柑蛆病困扰着广大果农.柑蛆病随实生苗木、土壤或者水源传播.柑蛆是柑橘大实蝇的幼虫,在土壤中化蛹,幼虫在果实内寄生穿食,使果皮提前变黄,甚至造成果实脱落或者腐烂.在开花结果期间,及时清理并焚烧落花、落果、病花、病果,可以有效防止柑蛆病的蔓延.
①雾霾天气时,少开窗,外出戴口罩,主要是为了预防
 
系统疾病的发生.
②某地雾霾中含有肺结核的病原体,该病原体和头癣病的病原体在结构上的主要区别是:肺结核的病原体
 

③请你为果农另外提出一条防治柑蛆病的合理措施:
 

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