（2015淄博）下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是（ ）
A．都生活在水中 B．都有根、茎、叶的分化
C．都没有输导组织 D．都不能产生种子
科目：初中生物 来源：2016届四川省自贡市富顺县童寺学区九年级第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
神经系统结构和功能的基本单位是
A.神经元 B.神经纤维 C.神经 D.神经末稍
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科目：初中生物 来源：2016届四川乐山市区初毕业会考暨考适应性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A.病毒非常微小，离开活细胞也能独立生活
B.乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物，都有细胞壁、细胞膜、细胞质，无细胞核
C.人类利用乳酸菌发酵制作泡菜，在发酵过程中能产生乳酸
D.生物的多样性就是指生物种类的多样性
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科目：初中生物 来源：2016届山东省禹城市九年级下学期期末考试检测卷（解析版） 题型：选择题
和青蛙相比，鸟的成活率高。主要原因包括
①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生
A．②③ B．①④⑤ C．①②④⑤ D．①④⑤⑥
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科目：初中生物 来源：2016届山东省禹城市九年级下学期期末考试检测卷（解析版） 题型：选择题
依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是
A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
C．类群1、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物
D．类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
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科目：初中生物 来源：2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
请阅读下文并据图回答：
“糖葫芦,冰糖葫芦！”街上传来阵阵糖葫芦的叫卖声。围在一旁的孩子们看着鲜红晶亮的糖葫芦，馋得流出了口水。而住在附近的小明在家里听到糖葫芦的叫卖声，馋得直流口水，非哭着让奶奶给买。
（1）糖葫芦反射来的光线依次经过 ，在［ ］ 上形成物像。
（2）请写出小朋友看到糖葫芦分泌唾液的反射途径 。（用图中数字表示。）
（3）“糖葫芦”的叫卖声引起鼓膜震动传到［ ］ 内的听觉感受器产生神经冲动，沿与听觉有关的神经传到 产生听觉。
（4）下列反射中属于人类特有的条件反射的是（ ）
A.吃到糖葫芦，分泌唾液 B.听到“糖葫芦”，分泌唾液
C.看到糖葫芦，分泌唾液 D.初生婴儿遇到乳头产生吮吸动作
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科目：初中生物 来源：2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示血液流经肾脏形成尿液的过程中几种成分（蛋白质、葡萄糖、尿酸和尿素）在各种液体中百分含量的变化，字母表示肾脏的有关结构，下列说法错误的是：
A.[B]内的液体是原尿
B.图中表示有重吸收功能的是[C]
C.[D]内的液体主要有水、无机盐和尿素
D.曲线甲、乙所示物质分别是蛋白质、葡萄糖
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科目：初中生物 来源：2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
杜鹃花与杜鹃鸟细胞都具有的结构是：
①细胞膜 ②细胞质 ③细胞核 ④细胞壁 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③⑤ C.①②③④⑥⑦ D.④⑥⑦
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年天津市红桥区七年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：填空题
如图为验证人体呼出的气体比空气中的气体含有较多二氧化碳的实验装置，甲、乙两瓶中均装入清澄的石灰水（石灰水中溶入较多的二氧化碳会变浑浊）．据实验装置图分析，回答下列问题
（1）如果在甲瓶的A处吹气，则应在乙瓶的B处 ．
（2）一段时间后，当 瓶的石灰水明显变混浊，而 瓶的气体没有变混浊时，则说明人体呼出的气体比空气中的气体含有较多二氧化碳．
（3）人体呼出二氧化碳的途径是：毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了 ，然后随湿润的气体一起排出来．
（4）在实验设计中，乙瓶的作用是 ．
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