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    7．以下关于生物圈的叙述中你认为不正确的是（　　）
    A．生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总称
    B．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
    C．生物圈是一个统一整体，是地球上最大的生态系统
    D．生物圈中有许多大小不一的生态系统，各生态系统相互关联

    分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，据此解答．

    解答 解：由分析可知：
    A、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，A正确；
    B、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，B错误；
    C、生物圈是地球上最大的生态系统，C正确；
    D、生物圈中有许多大小不一的生态系统，各生态系统相互关联，D正确．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题：

    （1）图中B与其他四种生物的主要区别是身体背部没有脊柱．其身体表面覆盖有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
    （2）图中D用鳍游泳．
    （3）图中C的关节组成包括关节面、关节囊、关节腔．
    （4）图中E的身体内有发达的气囊与肺相通，有贮存空气，辅助呼吸的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在以下叙述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（　　）
    A．能够使人或动、植物患病B．没有细胞核
    C．个体十分微小D．以自我复制的方式进行增殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．入冬以来，我国多地频繁现雾霾天气，为探究雾霾天气对植物光合作用是否有影响，小明同学做出了“雾霾天气对植物的光合作用无影响”的假设，并做了如下实验，如图所示

    ①在大烧杯中装入适量清水，连续向大烧杯内吹气5分钟，再分装等体积清水至相同的四个玻璃瓶中；
    ②用打孔器在新鲜的菠菜叶上打出直径1厘米的圆形叶片40片，各取10片浸没在四个玻璃瓶的清水中并密封玻璃瓶；
    ③将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙、丁四个密闭玻璃罩中．
    ④甲装置不放卫生香，在乙、丙、丁装置里分别点燃1支、2支、3支卫生香．
    ⑤打开台灯30分钟后，观察到甲、乙、丙、丁装置玻璃瓶中水里浮起的圆形叶片数分别为10片、4片、2片和0片．
    （1）步骤①中，小琳往清水中吹气是为了让清水富含二氧化碳气体．
    （2）步骤④中，用点燃的卫生香在密闭环境中造成烟雾，是为了模拟雾霾天气，设置甲装置的目的是对照；该实验设计共有6组对照实验．
    （3）步骤⑤中，圆形叶片浮起的原因是什么？叶片进行光合作用产生氧气使叶片浮起．
    （4）根据实验数据分析，丁装置的光合作用强度最弱，实验结果是否支持小明的假设？不支持．由此推断，该实验的实验结论是雾霾天气对植物的光合作用有影响．
    （5）为使实验更科学准确，小明进行了多次重复实验，这样做的目的是避免实验结果的偶然性．
    （6）雾霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物，它对植物光合作用的影响是多方面的，如颗粒物会堵塞叶片表面的气孔，从而阻塞气体进出叶片的通道．为检测雾霾污染程度，最好采用苔藓类植物作为指示植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各组生物，都属于真菌的一组是（　　）
    A．香菇、根霉、乳酸菌B．酵母菌、银耳、黄曲霉
    C．青霉菌、口蘑、禽流感病毒D．大肠杆菌、银耳、猴头

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是生态系统中物质和能量的流动示意图，据图回答．

    （1）如图，A代表生态系统中的生产者，它们能通过光合作用利用环境中的无机物合成有机物．
    （2）图中D主要是腐生的细菌和真菌，是生态系统中的分解者，可把动植遗体、遗物分解成无机物，对自然界的物质循环起着不可替代的作用．
    （3）该生态系统中的能量最终来源于太阳．通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量的流动，成为一个统一的整体．
    （4）若C的体重增加50克，则至少消耗1250克A．一般情况下，B与C的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该生态系统具有一定的自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．阅读材料，回答下列问题：
    材料一  狂犬病是由狂犬病毒（Rabies  Virus）引起的人畜共患的传染病，发病后几乎全部死亡．早在1884年病毒发现之前，法国科学家巴斯德就发明了狂犬疫苗．
    材料二  巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，巴斯德将死兔脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力，后来有一男孩被狂犬咬伤，若不治疗，就会死亡，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事．
    材料三   2015年9月6日，云南保山一个小女孩被恶狗咬伤，当日在诊所注射狂犬疫苗，但仍于10月2日不幸死亡．专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清，才能有效达到防治狂犬病的目的．
    （1）狂犬病具有传染性和流行性特点．
    （2）引起人患狂犬病毒结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，它的繁殖方式是复制．
    （3）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于抗原，男孩获得免疫力的方式是特异性免疫．
    （4）从免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种弱化病毒的不同是抗病毒血清是抗体．
    （5）现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来了隐患，请你结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病（提出至少二条具体措施））①为动物定期注射狂犬疫苗 ②注意不要被狗、猫等咬伤或抓伤．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．观察如图眼球的结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A．当人从明处到暗处时，图中的3会扩大
    B．图中2的曲度是由5中的平滑肌调节的
    C．图中结构4、5、6、7、共同组成眼球的中膜
    D．图中结构8能感受光线刺激并产生神经冲动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．地球上的鸟类和哺乳类大量减少，造成上述野生动物濒危和灭绝的主要原因是（　　）
    A．动物病毒B．天敌过多C．自然灾害D．人类活动

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