【题目】海洋生态系统中,数量最多的是 ( )
A. 浮游植物 B. 肉食鱼类
C. 浮游动物 D. 大型鱼类
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是米勒模拟原始地球条件的实验装置,请据图回答下列问题。
(1)米勒在模拟装置中采用火花放电的目的是_____。
(2)装置A中的气体相当于_____,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含_____。
(3)米勒在实验中搜集到的证据是(______)
A.产生了多种蛋白质等有机大分子
B.产生了多种氨基酸等有机小分子
C.产生了氧气
D.产生了核酸等有机大分子
(4)该实验初步证明了生命起源的第_____步。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。
(一)下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:
(1)图甲中,蚯蚓靠_________协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是_______________(填数字)。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[ ]________和[3]_________中的滑液。屈肘动作的产生是当[ ]_________受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动。
(3)下图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是__________(填字母)
(二)动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答:
资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕猎技巧,还需要不断实践以积累经验。
资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
(1)资料一说明______行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够______。
(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_____,这一实例表明了动物个体间能够进行_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据下列资料并结合所学知识回答问题:
资料一:果蝇的长翅和残翅是一对相对性状(基因用R、r表示)。果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。
资料二:科学家研究发现,在正常环境温度(25℃)中培育,幼虫期的长翅果蝇发育成长翅果蝇,幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35℃~37℃的环境中培育,发育成残翅果蝇,这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育,仍然发育成长翅果蝇。
(1)据资料一可知:雌果蝇的卵细胞中有_____条染色体。
(2)据资料二可知:果蝇残翅的形成与_____密切相关。
(3)若一对长翅果蝇交配产生的幼虫放在正常环境温度中培育,发育成的子代果蝇有残翅也有长翅,则______是显性性状,子代个体中出现残翅果蝇的概率是________,因此,资料二中在35℃~37℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是________________。
附加:某同学捕到一只残翅雄果蝇,为了确定其是否是由幼虫期的长翅果蝇在35℃~37℃环境中发育成的,设计了如下实验方案:随机选取一只在正常环境温度中发育成的残翅雌果蝇与该果蝇交配,产生的幼虫在正常环境温度中培育成子代果蝇(子代果蝇数量足够多)。
预期的实验结果及结论:
①若子代果蝇翅型_____,则该果蝇是由幼虫期的长翅果蝇在35℃~37℃环境中发育成的;
②若子代果蝇翅型_____,则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35℃~37℃环境中发育成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在使用显微镜观察切片时,视野中就有气泡又有细胞,用镊子尖轻轻地压动盖玻片,气泡的变化是( )
A. 会变形、会移动 B. 会变形、不移动
C. 不变形、不移动 D. 不变形、会移动
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