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1.下列能构成一个生态系统的是(  )
A.牛头山森林公园中所有的植物B.牛头山森林公园中所有的动物
C.牛头山森林公园中所有的生物D.整个牛头山森林公园

分析 在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.

解答 解:A、牛头山森林公园中的所有植物,只包括了生物部分的植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意;
B、牛头山森林公园中的所有动物,只包括了生物部分的动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意;
C、牛头山森林公园中所有的生物,只有生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意;
D、整个牛头山森林公园,既包括了公园所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,符合题意.
故选:D.

点评 只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.菜粉蝶的发育需要经历卵、(  )、蛹、成虫四个阶段,其幼体与成体形态差别很大,称为完全变态发育.
A.幼体B.幼虫C.若虫D.菜青虫

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.看图回答下列问题
如图为人体血液循环途径示意图
(1)血液循环分为体循环和肺循环.
(2)静脉血变为动脉血的场所是肺部的毛细血管.
(3)与右心房相连的血管是上、下腔静脉
(4)循环系统中的氧气是通过吸气进入肺,然后经过血液与肺泡间的气体交换而进入血液.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.适于肺泡与血液之间进行气体交换的结构是(  )
A.鼻腔内有鼻毛和丰富的毛细血管
B.气管、支气管都有软骨作为支架
C.肺泡壁非常薄,只有一层上皮细胞构成
D.气管壁的腺细胞能分泌黏液使气管保持湿润

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.人的双眼皮和单眼皮是一种相对性状.下表是对一些家庭进行的单双眼皮的调查后得到的数据.请根据表中的数据回答下列问题:
组别双亲调查家庭数子女
父亲母亲双眼皮单眼皮
双眼皮双眼皮30022075
双眼皮单眼皮300156144
单眼皮单眼皮1500276
(1)根据表中第Ⅰ组数据可以推测双眼皮和单眼皮的显性和隐性. 若用A和a表示控制双眼皮和单眼皮的基因,那么该组双眼皮子女的基因组成是:AA或Aa.
(2)第3组家庭中,双亲都做了双眼皮手术,那么他们生出单眼皮女儿的几率是0,女儿身体内口腔上皮细胞中的染色体组成是22对+XX.
(3)双亲都是双眼皮,子女表现出单眼皮,这种现象在遗传学上属于变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于生物的基本特征的叙述中,正确的是(  )
A.能运动的都是生物B.生物都是由细胞组成
C.生物都能繁殖D.生物只能从外界获取食物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.连线题(与右边相关部分代号答题卡相应的位置)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.在森林中,空气中氧气量相对较多的时间段为一天中的(  )
A.早晨B.中午C.傍晚D.晚上12点

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列说法与达尔文的进化学说相符的是(  )
A.啄木鸟是啄木鸟长期使用舌头勾取虫子的结果
B.生活在暗洞中的盲鼠因为长期不用眼睛而逐渐失去视觉
C.蛇的四肢因长期不用而退化
D.秃鹫具有锐利的喙和爪是自然选择的结果

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同步练习册答案