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    7. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是(   )

       A. 严格执行海洋伏季休渔制度

       B. 大量收集珍稀物种做标本

       C. 随意引进外来物种

       D. 大力开发自然保护区旅游资源

    7. A(解析:休渔制度有利于鱼类的繁殖和幼鱼的生长;破 坏生态环境，捕杀生物和引进物种会威胁生物多样性）


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第2课时

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    13. 下列各种动物中，若依据形态、结构和生理功能进行分类，除哪种动物外，其他三种可划为同一类群？ (   )

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    (2)骨的运动要靠 的牵拉;当       受


    到神经传来的刺激时，就会牵动       绕


           活动，于是躯体就会产生运动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读，填一填

    建立自然保护区

    (1) 为保护生物的多样性，人们把含      在内的一定      划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。

    (2) 我国有保护       类型的自然保护区和保护       的自然保护区。

    (3) 自然保护区是“       ”，自然保护区是进行科学研究的“       ”，自然保护区也是“      ”。 

    (4) 保护生物多样性最有效的措施是      ，即就地保护。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之；以法，以上保护生物的措施分别属于(   )

       A. 就地保护、迁地保护、法制管理

       B. 迁地保护、就地保护、法制管理

       C. 自然保护、就地保护、法制管理 

       D. 就地保护、自然保护、法制管理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 读一读,填一填

    观察下图，了解我国的珍稀动植物

    (1) 我国的珍稀动物有       、       、      大熊猫、扬子鳄、       、       等。

    (2) 珍稀植物中的       和       ，被称为植物界的“活化石”。

    (3) 生存的范围还在缩小，导致数量仍然在急剧减少的濒临灭绝的动物是       和       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 下列动物中，被人类认为已经灭绝的是(   )

      

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 地球环境中最具生物多样性的地区是(   )

       A. 沙漠   B. 热带雨林

       C. 大草原   D. 农田

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 如下图所示，市售的塑料杯装酸奶，从外观看，哪个最可能是变质的？(   )

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