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    10．连接下列系统与其功能．

    分析 高等动物体和人体有八大系统分别是生殖系统、泌尿系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、运动系统、神经系统和内分泌系统，不同的系统功能不同，据此解答．

    解答 解：消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，主要功能是消化食物，吸收营养物质；
    运动系统的主要功能是肌肉收缩，使人体产生运动．
    循环系统由心脏和血管组成，主要功能是运送氧气和养料，运走二氧化碳等代谢废物；
    神经系统能条件各项生命活动，是人体成为一个统一的整体；
    故答案为：

    点评 掌握人体八大系统的功能是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．花谢之后，雌蕊中的整个胚珠发育为种子；整个子房发育为果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示模拟膈肌运动的实验，下列说法不正确的是（　　）
    A．甲图表示呼气状态，乙图表示吸气状态
    B．吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降
    C．呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升
    D．此图可以表示人的整个呼吸过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．树林中，一只小鸟正飞来飞去忙着找吃的．突然，它发现树上有一个色彩艳丽的小动物在慢慢移动，便迅速飞了过去，将小动物一口吞入口中．就在同时，小鸟觉得口中刺痛难当，赶快把它吐了出来．原来这小动物是舞毒蛾的幼虫，既有艳丽的色彩，又有毒毛，毒毛会粘在捕食它的动物的口腔黏膜上，使捕食者痛苦不已．
    （1）这只小鸟的这种行为从获得途径上看属于先天性行为．
    （2）舞毒蛾幼虫的毛色是由体内的基因控制的，是长期自然选择的结果．
    （3）如果今后这只小鸟再看见艳丽的舞毒蛾幼虫可能会怎样做？不捕食． 请说明你这样推测的理由：它会想起以前吃过的痛苦．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如表是某地小麦不同发育期的天数和需水总量的统计，据此回答：
    发育期天数需水总量（米3/公顷）
    返青期29    635
    拔节期23    876
    抽穗期20    956
    灌浆期31    1192

    （1）请将表1中不同发育期的需水总量转换成直方图，画在坐标图中．
    （2）小麦生长所需的水分靠根毛从土壤中吸收，然后经过根、茎、叶内的导管运输至植株各处．
    （3）小麦植株的蒸腾作用旺盛时，其叶表皮的气孔处于张开状态．
    （4）小麦在种植过程中要注意合理密植，原因是让植物充分进行光合作用，尽可能多的制造有机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为动植物进化的大致历程，请据图回答下列问题：

    （1）图中A是指原始生命．
    （2）从图中可以看出，鸟类、哺乳类都是由[B]古代爬行类进化而来的．
    （3）图中最高等的脊椎动物是哺乳动物，其生殖特点是胎生哺乳．
    （4）图中C所代表的植物是裸子植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列选项中全是毒品的是（　　）
    A．鸦片、海洛因、冰毒、吗啡B．海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁
    C．海洛因、焦油、冰毒、吗啡D．海洛因、尼古丁、冰毒、焦油

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．肺泡内的氧能进入血液，是由于（　　）
    A．肺泡内氧的浓度高于血液中氧的浓度
    B．肺泡内氧的浓度高于二氧化碳的浓度
    C．血液中二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度
    D．血液中氧的浓度高于肺泡内氧的浓度

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．动物细胞内没有叶绿体，所以动物不能利用太阳能把水和二氧化碳等合成有机物，只能以现成的有机物为食．

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