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    一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉，则这两株玉米所结的玉米粒
    A．胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同B．胚的基因组成不同，种皮的基因组成相同
    C．胚的基因组成相同，种皮的基因组成相同 D．胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同
    A

    试题分析：一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉，根据遗传学规律：

    由分析可知，种子的胚由受精卵发育成，种皮由珠被发育而来，可见，受精卵发育成的胚的基因型是Aa，种皮是由基因组成为AA的玉米或基因组成为aa的玉米的珠被发育成，则种皮的基因组成是AA或aa，因此胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同。
    点评：此题有一定的难度，明确种子的胚由受精卵发育成，种皮由珠被发育而来，结合遗传图解，即可解答。
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    果实是由_________ _____和_______________组成。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是桃花及其果实和叶片的示意图，据图回答（内填番号，   上填文字）：
           
    （1）甲图中胚珠完成受精后，可发育成乙图中的       。
    （2）种子萌发需要适宜的温度、一定的       和       。
    （3）乙图中       可利用光能，在其细胞内的       中进行光合作用，制造淀粉等有机物。
    （4）果实放久了，其中的糖分会减少，主要是因为果实细胞中的       进行呼吸作用消耗了糖分。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列植物中，属于自花传粉的是（   ）
    ①小麦  ②水稻    ③鼠尾草      ④豌豆    ⑤玉米
    A．①②③B．②③④C．①②④D．①④⑤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面着白胖子”。在植物的个体发育中。麻屋子、红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来?(    )。
    A．珠被、受精极核、受精卵B．子房壁、受精卵、受精极核
    C．子房壁、珠被、受精卵D．珠被、乎精卵、受精极核

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为桃花、桃子及大豆种子结构示意图，请据图回答问题：（5分）
         
    甲                      乙                 丙
    （1）甲图中①④⑤合称为            ，②和③合称为          。
    （2）桃花中将来能发育成乙图中B的结构是[   ]           。
    （3）丙图是大豆种子的结构示意图，其中1、 2 、4 、5合称为          ，而种子萌发所需的营养物质贮存在[   ]          中。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    (5分)甲图是花的结构模式图，乙图是桃子（果实），请据图回答下列问题：

    （1）花的雌蕊是由甲图中的[③]柱头、[④]花柱和[   ]__________构成。
    （2）甲图中①和②所组成的结构是________，①中的花粉成熟后散发出来落到 ③上，这个过程叫_________，受粉后甲图中的[    ]（填序号）发育成整个乙图，其中甲图的胚珠发育成乙图的[    ]（填“A”或“B” ）。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是花的结构示意图，请回答下列问题：

    （1） 在下列括号中和横线上填写合适的数字和文字：花粉存在于（ ）      中，花成熟后，花粉落到（ ）      上完成传粉作用 。
    （2）图中⑤将来发育成        图中⑥将来发育成      ，一朵花中最主要的结构是         。
    （3）大棚西瓜多采用人工授粉，这样做的目的是              。
    （4）根吸收的水分和无机盐是通过         运达花的各部分的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （4分）水蜜桃是大家喜爱的一种水果。请根据有关桃的生物学知识，回答下列问题：

    (1)桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行________。
    (2)受精完成后，桃花雌蕊中的［ ］_______将发育成果实；［ ］_______将发育成种子。
    (3)种植期间，常见果农们给果树施肥。这是给桃树的生长提供___________。

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