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【题目】下列动物行为中,属于学习行为的是( )

A. 鸟的育雏 B. 海豚钻圈 C. 蜘蛛结网 D. 蜜蜂采蜜

【答案】B

【解析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为海豚钻圈是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为属于学习行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题:

(1)与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有__结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有__,细菌的遗传物质存在于[]__

(2)细菌细胞壁外的结构叫__,还生有[]__适于水中游动,细菌没有__,所以只能利用现成的有机物生活,属于生态系统中分解者.

(3)当[C]细胞壁增厚时,细菌能够形成休眠体──__,以抵抗不良环境.

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【题目】将蚯蚓放到干燥的草木灰中,不久便会死亡,原因是

A无法呼吸 B无法取食 C无法运动 D无法感受刺激

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【题目】把等量天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中,并用不同颜色的光照射。经8小时后,对容器中氧气产生量进行测定,得到下表所示的实验结果。分析回答:

(1)若要探究光的颜色对氧气产生量的影响,应用两组容器进行对照实验。
(2)探究不同器官对氧气产生量的影响,应用两组容器进行对照实验。
(3)第3组容器中氧气产生量为0mL,请分析原因。

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【题目】空气中PM2.5颗粒被人体吸人后,经过鼻、咽、喉以后,还会经过的结构依次是

A. 肺泡、支气管、气管 B. 气管、肺泡、支气管

C. 支气管、肺泡、气管 D. 气管、支气管、肺泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物具有“学习”能力,这

A找到食物 B逃避敌害

C找到配偶 D适应复杂的生活环境

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【题目】如图是生物兴趣小组成员王同学在学校展示的部分动物图片,据图回答问题:

(1)若将图中动物分成AC和BDEF两类,则分类依据是______

(2)E和F是典型的肉食动物,F撕下肉后直接吞下,E将肉类切下、撕咬并咀嚼后才下咽,决定两者进食方式不同的一个重要因素是,动物E的牙齿有______的分化。B与D产的卵表面都有卵壳,但B后代存活率明显高于D,这是由于产卵后,B有孵卵和______行为。

(3)D的角质鳞片与C的______(填结构名称)能防止体内水分散失,以适应干燥的陆生环境。生理功能上,动物______(填字母)的神经系统有完备的体温调节中枢。

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【题目】哺乳动物突出的行为特征是

A胎生哺乳 B用肺呼吸 C有性生殖 D无性生殖

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【题目】下列血管输送动脉血的是

A肺静脉 B肺动脉 C上腔静脉 D下腔静脉

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