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分类单位越小,包含的生物种类越少,其共同特征也越少______.(判断对错)
生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.
故答案为:×
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列分类等级单位中,同属于哪个等级的生物彼此之间的共同特征最多
A.目B.科C.纲D.门

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

下列四种动物在分类中所属的门分别是
1. 河蚌     
A.腔肠动物门
2. 海葵
B.软体动物门
3. 蚂蚁
C.环节动物门
4. 水蛭
D.节肢动物门

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在生物分类单位中,生物间共同特征最多、亲缘关系最近的是(  )
A.界B.纲C.科D.种

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

对调查到的生物可以有多种归类方法,按形态结构特点,将生物归为______、______和______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某小组将调查到的生物进行了分类:他们将金鱼、鸟、乌龟、老虎等生物归为一类,而将松、柳、水草、玉米、柏等生物归为一类.则他们归类的标准是(  )
A.形态结构B.生活环境C.用途D.亲缘关系

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

分类等级越高,它所包含的生物体之间的差异越大.______.(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

地球上的植物大约有150多万种,动物约有50多万种.______.(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图为生活在不同环境中的几种动物,请据图回答问题:

(1)图中属于无脊椎动物的是______.
(2)蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物,进行气体交换的器官依次是______.
(3)家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为______.

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