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11.面对来势汹汹的禽流感疫情,多地关闭了活禽交易市场,下列相关说法正确的是(  )
A.感染禽流感的家属,属于病原体
B.关闭活禽交易市场,属于保护易感者
C.对健康人注射流感疫苗,属于控制传染源
D.流感疫苗注入人体产生免疫力,属于特异性免疫

分析 传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,可通过控制传染源、切断传播途径、保护易感人群来预防传染病.传染病的流行必需同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.据此解答:

解答 解:A、病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,引起禽流感的病原体是禽流感病毒.A错误.
B、关闭活禽交易市场,这是预防传染病措施中的控制传染源.B错误.
C、对健康人注射流感疫苗,这是预防传染病措施中的保护易感人群.C错误.
D、流感疫苗注入人体产生免疫力,属于特异性免疫.特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫.D正确.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是熟记传染病的预防措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野,图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况,下列有关说法中,不正确的是(  )
A.图甲中的①数量最多,富含血红蛋白,具有运输氧气的功能
B.图甲中的②没有细胞核,能够变形穿过毛细血管壁,包围并吞噬病菌
C.图乙中a、b、c三条血管分别进动脉、毛细血管、静脉
D.若图乙表示肺部血管,则血液流经b后静脉血会变成动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.细胞核是遗传信息的中心,其内有染色体,染色体主要是由DNA和蛋白质组成的.其中DNA是主要的遗传物质,其上具有特定的遗传效应的片段叫做基因.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:
试管加入物质37℃水浴恒温滴加碘液检验
①号淀粉2毫升+唾液2毫升10分钟2滴,摇匀
②号淀粉糊2毫升+清水2毫升10分钟2滴,摇匀
(1)用试管①和试管②进行对照,实验组是①.
(2)根据上表你认为该生物兴趣小组要探究的问题是淀粉的消化是否需要唾液的参与?.
(3)37℃水浴恒温模拟的是人体口腔温度.
(4)预测实验结果:试管①不变蓝,试管②变蓝.
(5)据上述结果可以得出的结论是唾液能将淀粉分解.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径.请回答下列问题:
(1)图1是普利斯特利用小白鼠做的对照实验之一,其变量为光;该实验证明了植物的光合作用产生氧气.
(2)图2探究“馒头在口腔中的变化”实验,如果要探究“温度对唾液消化的影响”,简述需要更改的两个环节的设计:唾液(淀粉酶)的有无,将B环节的两支试管滴加等量的唾液;;将C环节中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在0℃的冰水中(或60℃的热水中,注意温度要过高或过低.
(3)图3是巴斯德巧妙设计的曲颈瓶实验.A、B两组实验的变量都是细菌的有无;从而证明肉汤的腐败是来自空气的细菌造成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.已受精的鸡卵表现出的特点是(  )
A.胚盘色浅而小B.卵黄形大而黄C.胚盘色浓而大D.胎盘色浓而略大

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是用显微镜观察到的人的血涂片,表示白细胞的序号是(  )
A.B.C.D.①和②

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构示意图,回答下列问题:
(1)对细胞起到保护和支持作用的结构是[①]细胞壁.
(2)紧贴[①]的一层极薄的膜是[②]细胞膜.
(3)结构[④]细胞核里面含有遗传物质.
(4)动物细胞与该植物细胞相比,不具有的结构是[①]细胞壁和[⑤]液泡.
(5)根据你学过的生物学知识,判断该细胞图是老年还是幼年老年.

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