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【题目】在设计探究实验时,下列不能作为对照实验的是(  )

A. 光照、黑暗 B. 有光、无水 C. 干燥、潮湿 D. 0℃和25℃

【答案】B

【解析】光照、黑暗,唯一变量是光,A不符合题意;
有光、无水,有两个变量空气和水分,变量不唯一,B符合题意;
干燥 潮湿,唯一变量是水分,C不符合题意;
0℃和25℃唯一变量是水,D不符合题意

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体关节模式图和屈肘动作图.请认真看图并回答下列问题:

(1)运动系统主要是由________________________组成的.

(2)A图中的[2]是________,[5]是________,其表面有[4]________,它与[3]________(里面有少量滑液)共同作用使关节的运动________

(3)B图中动作的产生是当________受神经传来的刺激时,[________]________就会产生收缩,同时[________]________处于舒张状态,从而牵动骨绕着________活动,于是完成________动作.

(4)C图中能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请你辨别如图两个鱼缸中的真假金鱼藻,并说说你的理由.

(1)图中有真金鱼藻的是 ______ 缸,这是因为真金鱼藻会在有光的条件下进行 ______ 作用,释放出 ______

(2)请根据以上装置的原理将光合作用的表达式填写完整:

二氧化碳+水+氧气

______ ______

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【题目】精准扶贫,精准脱贫工作开展以来,我市以提质增效为出发点,因地制宜引导村民发展设施农业,目前,我市许多贫户因大棚蔬菜种植已逐渐脱贫。

1)为了帮助大棚种植户提高产量,某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天,对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定,并绘制如图甲所示的曲线。二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在a时植物光合作用强度_____(从大于等于小于中选填)呼吸作用强度。某同学在曲线上标注了ABCDE五个点,一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的_____点。

2)为了探究植物的生理特点,他们设置了如图的实验装置,乙内装有正在萌发的蚕豆种子(瓶中有适量的水),丙为一盆蚕豆苗(经过暗处理)。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接(阀门处于关闭状态),并将其放在阳光下。

①一段时间后打开阀门,蚕豆苗的_____作用会增强,这是由于玻璃箱中_____增加所致。

②在实验过程中,他们发现玻璃箱内壁有水珠,主要是因为叶片进行_____的结果。

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【题目】生物圈包括(  )

A. 大气圈的底部 B. 水圈的大部 C. 岩石圈的表面 D. 以上三项都是

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【题目】下图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群;乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析错误的是( )

A. 甲是该传染病的易感人群B. ①过程最有效的办法是接种疫苗

C. 乙、丙是该传染病的传染源D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程

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【题目】5分)下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请据图回答下列问题。

1)曲线AB段表示 时肺内气压的变化,此时,肋间肌和膈肌处于 状态,胸廓的前后径和上下径都

2)本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标系中的点 ,肺内气压与大气压的值

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【题目】下图是模拟膈肌运动的实验装置。请回答:

(1)图1所示实验装置中,序号______________模拟人体的肺,序号__________模拟人体的膈。

(2)图2模拟的是人体在__________时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的__________径加长。

(3)当人体处于图1所示的呼吸运动状态时,肋间外肌处于__________________状态。

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【题目】一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物,它们共同组成了(  )

A. 生活环境 B. 一条食物链 C. 生态系统 D. 食物网

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