【题目】我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大.这种现象说明( )
A.环境影响生物
B.生物适应环境
C.生物影响环境
D.生物与环境相互作用
【答案】A
【解析】白天温度高,光合作用旺盛,积累的有机物多,夜晚温度低,呼吸作用减弱,消耗的有机物少,因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物.新疆的昼夜温差大,哈密瓜特别甜,而我们当地种植的新疆哈密瓜白天光合作用旺盛、昼夜温差小,呼吸作用消耗有机物也多,因此与原产地哈密瓜口感差异较大,这种现象说明环境影响生物.
故答案为:A.
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物.
非生物因素影响着生物的分布和生理:
非生物因素 | 影响 | 典型例子 |
光 | 对植物的生理和分布起着决定性的作用,对动物的影响主要体现在生理活动。 | 海洋中植物的垂直分布;植物进行光合作用需要在光下进行;光影响鼠妇的生活,在夜间涌动,绝大多数动物在白天活动。 |
温度 | 影响生物的分布,也影响生物的生长和发育。 | 南北植物的分布,不同海拔高度植物的分布;生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行,环境温度高于或低于一定的限度时,生物就可能受到伤害,甚至死亡。 |
水分 | 水常常决定生物的分布,一切生物的生活都离不开水。 | 沙漠靠近水源的地方出现绿洲;植物和人体内各种物质的运输需要水。 |
空气 | 空气影响动植物的生活 | 动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气;植物的光合作用需要一氧化碳。 |
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】石花菜、卷柏、银杏、莲、雪松、石榴是六种比较常见的植物,请你根据对这六种植物的认识,回答下面的问题。
(1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物),并写出你分类的依据。
(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是__________。
(3)上述植物中能产生种子,但没有果实的是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体运动的说法,正确的是( )
A.骨是运动的支点
B.骨骼肌收缩为运动提供动力
C.一个动作可以由一块骨骼肌独立完成
D.用力推门时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时:① 先把绿色植物在暗处放置24小时,目的是 。
② 实验时要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,目的是 。
③ 在阳光下照射30分钟后,将摘下的叶片取下黑纸,放入酒精中隔水加热,该步骤的目的是 。
④ 给处理过的叶片滴加碘后,叶片的见光部分呈 色,遮光部分 色。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下表三种液体样本成分分析,判断它们分别是什么,各来自哪些器官
样本 | 蛋白质(%) | 葡萄糖(%) | 尿素(%) | 钠(%) |
① | 0 | 0 | 0.15 | 0.35 |
② | 8 | 0.1 | 0.03 | 0.3 |
③ | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.32 |
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【题目】考前很多同学难免感到紧张,但不宜采用的调节方法是( )
A.经常进行适当的体育锻炼
B.经常服用安眠药催眠
C.尽可能保证充足的睡眠时间
D.把紧张的感受告诉父母
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