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    在动物体内分布最广的组织是（　　）
    A、结缔组织B、上皮组织
    C、肌肉组织D、神经组织
    考点：人体的几种基本组织及功能
    专题：
    分析：动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织．
    名称分布功能特征
    上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等； 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成，细胞排列紧密
    肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等． 具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成 
    结缔组织如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，
    神经组织如大脑皮层、脑、脊髓  能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成
    解答：解：缔组织由细胞和大量的细胞间质构成，细胞间隙大，具有连接、支持、营养、保护等多种功能，分布最广泛．
    故选：A．
    点评：只要熟练掌握了人体的几种基本组织以及功能，尤其是结缔组织的有关知识，即可作答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、
    B、
    C、
    D、

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    A、
    B、
    C、
    D、

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    在美国某家庭中母亲是肺结核患者，小女儿在母亲患病后即接种了卡介苗，大女儿未接种卡介苗，结果大女儿也患上了肺结核，请分析并回答下列问题：
    （1）大女儿患病前，家庭的传染源是谁？
     
    ．
    （2）肺结核是哪类传染病？
     
    ．
    （3）给小女儿接种卡介苗，这在免疫学上叫做什么？
     
    ．
    （4）给小女儿接种卡介苗的目的是什么？
     
    ．
    （5）接种卡介苗属于预防传染病的哪项措施？
     
    ．

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    “小小鞋儿水中漂，满身遍体长纤毛．显微镜下仔细看，摆动纤毛转着跑．”这则谜语描述的小型生物是（　　）
    A、眼虫B、草履虫
    C、变形虫D、衣藻

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    当肱二头肌
     
    ，肱三头肌
     
    时，肘部弯曲．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）在图上，标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分的结构．
    （2）如果目镜：10×，物镜：40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是
     
    倍；目镜：5×，物镜10×，观察到放大倍数是
     
    倍．
    （3）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用
     
    擦拭是正确的．
    （4）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？
     
    ．写有“上”的玻片，显微镜观察到的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物与人类生活息息相关，请举两个具体例子说明动物的作用．对人类有益的例子，比如
     
    ；对人类有害的例子，比如
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统各成分的关系示意图，请看图回答问题：
    （1）在这个生态系统中，生产者是
     
    ；消费者是
     
    ；而细菌和真菌作为
     
    ，在自然界中起到分解动植物体，参与物质循环的重要作用．
    （2）生态系统包括
     
    和
     
    ，属于非生物部分的是
     
    ．
    （3）生产者与消费者之间存在的
     
    关系，就形成食物链．在生态系统中，往往有许多条食物链，它们彼此交错连接，形成了
     
    ．
    （4）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草原植被，使土地沙化，导致生态系统失去
     
    ，草原就难以恢复原样了．
    （5）物质和能量流动是沿着
     
    和
     
    流动的．

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