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    6．嗅觉感受器位于（　　）
    A．鼻毛B．鼻腔内侧壁C．鼻腔顶壁D．鼻尖

    分析 人体的鼻腔顶壁的粘膜中有嗅细胞，能够接受挥发性气味的刺激产生神经冲动．

    解答 解：嗅觉感受器分布鼻腔顶端，叫做嗅粘膜；人的嗅觉很容易适应，即医学上所说的--嗅觉适应现象．也就是说人在较长时间闻了某种气味后，会失去对这种气味的嗅感，这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象，因此“入芝兰之室，久而不闻其香：入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这句话是说嗅觉具有适应性．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是知道嗅觉感受器的分布．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：

    （1）图中D与 A、B、C、E的主要区别是D的身体背部没有脊柱．
    （2）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，C的幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸；D用气管呼吸，图B所示动物在呼吸方面最大的特点是体内有发达的气囊，可辅助呼吸．
    （3）D类动物身体分部，躯体、足、触角均分节，属于节肢动物动物，在生长过程中有蜕皮现象，蜕掉的皮其实是它的外骨骼．
    （4）图E的牙齿与其食性相适应，和兔子相比，具有发达的犬齿．
    （5）勇勇同学说，图中E所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有胎生哺乳的特点．
    （6）图中，体温恒定的是BE（填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是根尖的立体结构和平面结构图，识图并写有关根尖结构和功能的内容
    ①是根尖的成熟区，是根吸收水和无机盐的主要部分．
    ③是根尖的分生区，它的作用是具有很强的分裂能力．
    ④植物根的生长最主要是分生区和伸长区有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．昆虫身体分为头部，胸部，腹部三部分，胸部有3对足，2对翅，能爬行或跳跃或飞行；昆虫身体表面包着坚硬的外骨骼 它具有保护和防止水分蒸发 的作用，但它会限制昆虫的发育和生长．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．动物在生物圈中的作用一般不包括（　　）
    A．在维持生态平衡中起重要作用B．作为分解者参与物质循环
    C．促进生态系统的物质循环D．帮助植物传份、传播种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在无脊椎动物中，能飞行的是（　　）
    A．蝙蝠B．鸟类C．昆虫D．鸟类和昆虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关人类的起源说法错误的是（　　）
    A．森林古猿是人类的祖先
    B．从猿到人的过程中劳动起着决定作用
    C．目前世界只有白种人、黄种人和黑种人
    D．人种的形成是自然环境和人类自身长期进化的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．可食用的海蜇与美丽的红珊瑚的共同特点是（　　）
    A．是软体动物B．身体都由相似的体节组成
    C．身体呈线形D．都属于腔肠动物即有口无肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    17．关于青春期男孩和女孩的变化，不符合要求的是（　　）
    A．男孩出现遗精，女孩出现月经是性器官迅速发育的结果
    B．体形的变化只受性腺分泌性激素的调节
    C．男生进入青春期早于女生
    D．有强烈的独立意识，仍渴望得到家长的关怀

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