Question

【题目】图甲中A、B、C字母分别代表植物的三种生理活动，a、b、c、d分别表示某些物质，图乙是小宝探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：

（1）图甲中a在植物体内向上运输的动力主要来自____________作用（填字母）。

（2）小宝的乙图所示活动探究的是图甲中____________活动（填字母）。

（3）实验前将植物进行暗处理的目的是_______________，该步骤主要是利用图甲中____________活动（填字母）。

（4）用碘液染色后，____________部分变成蓝紫色。（填“遮光”或“未遮光”）

Answer 1

【答案】B A 消耗尽叶片内原有的淀粉 C 未遮光

【解析】

（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用．

（2）图乙是探究植物光合作用的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．

（1）根据分析可知：图示甲A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用，

图甲中a表示水分，在植物体内向上运输的动力来自植物的蒸腾作用，因为蒸腾作用形成的蒸腾拉力，使得根吸收的水分和无机盐向上运输到叶．

（2）根据分析可知：图示甲A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用，图乙是探究植物光合作用需要光的实验步骤，因此小宝探究的是图甲中[A]光合作用活动，其实验变量是光．

（3）实验前先将植物进行暗处理（放到黑暗处一昼夜），目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，该步骤主要是利用图甲中[C]呼吸作用活动，把叶片中的淀粉全部转运和消耗．

（4）用碘液染色后，比较叶片，没有遮盖的叶片遇碘变蓝紫色，遮盖的叶片遇碘不变色，因为遮盖的叶片不能进行光合作用。