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将下列动物所属类别和生殖发育特点用线连接起来.
A.蝗虫
 
          a.变态发育
B.青蛙
 
          b.不完全变态
C.家鸽
 
          c.体内受精、胎生、哺乳
D.家兔
 
          d.体内受精、卵生.
考点:昆虫的生殖和发育过程,两栖动物的生殖和发育过程,鸟的生殖和发育过程,家兔的形态结构和生理特点
专题:
分析:不同的动物类群具有不同的特征,如生殖发育特点不同,分析解答.
解答:解:A、蝗虫是昆虫类,它的发育经过了受精卵、若虫、成虫三个时期,是不完全变态发育.
B、青蛙属于两栖类,它是水中产卵,水中受精,幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大,是变态发育.
C、家鸽属于鸟类,其生殖发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏这几个阶段.
D、家兔是哺乳动物,其特有的生殖特点是胎生哺乳.
故答案为:
点评:关键是掌握每一个类群的主要特征,详细分析题中几种动物的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:

(1)在此生态系统中,生产者是
 

(2)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会
 
(填增加或减少).试写出一条图中的食物链
 

(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对
 
的状态.说明生态系统具有一定的自我能力.
(4)图中还缺少组成该生态系统的
 
部分.
(5)如果该生态系统被DDT污染,最终
 
体内DDT富集最多.
(6)图中鱼的结构层次由小到大的顺序是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为鲫鱼结构图,请据图回答下列问题:
(1)鲫鱼身体侧扁,呈
 
,体表有鳞片和粘液,可减少在水中游泳时的
 

(2)图中[7]是
 
 其下面是呼吸器官
 
,里面密布
 
,因此,它呈鲜红色.这一结构的功能是
 

(3)图中[
 
]
 
和[
 
]
 
是成对存在的,在鲫鱼游泳时可维持
 

(4)图中[
 
]
 
,可控制卿鱼游泳的方向.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)请写出细菌的下列结构名称[①]
 
,[③]
 
,[⑥]
 

(2)细菌的细胞与动植物的主要不同是细菌的细胞没有成形的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽的身体呈
 
 型,因而可以减少
 
的阻力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类的飞行主要靠(  )
A、足B、双翼C、尾D、头的摆动

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面对两栖动物描述不正确的是(  )
A、两栖动物成体主要用肺呼吸,体温不恒定
B、既能生活在水中又能在陆地上生活的动物
C、青蛙幼体生活在水中,用腮呼吸
D、两栖动物幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上

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科目:初中生物 来源: 题型:

“红眼病”是春秋两季的易发传染病,某班汪明同学患了“红眼病”,则汪明同学属于传染病流行的三个基本环节中的
 
,同学们发现后,立即报告了老师,老师迅速请汪明同学的监护人将汪明同学带回家隔离治疗,并迅速上报学校,安排工作人员对校园及周边喷洒消毒液,这些处理方法属于传染病预防措施中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是尿的形成示意图,请分析回答:
(1)图中[6]的名称是
 
.[4]处的几个箭头表示的是
 
的过程.
(2)[7]中的液体成分与血液的主要不同之处是一般没有
 
 

(3)有一病人出现血尿,被医生诊断为急性肾小球肾炎,该病人的病变部位是图中的
 

(4)图中[1]、[3]、[5]中的血液分别是
 

A.[1]、[3]中是动脉血,[5]中是静脉血
B.[1]、[3]、[5]全是动脉血
C.[1]、[3]、[5]全是静脉血
D.[1]中是动脉血,[3]、[5]中是静脉血
(5)通过排尿,不仅起到排出废物的作用,对调节
 
维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用.

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同步练习册答案