【题目】如图为两类细胞的结构示意图,请据图回答:
(1)图中属于植物细胞的是___图(填甲或乙),属于动物细胞的是___图(填甲或乙).
(2)写出图中所示细胞各部分结构的名称:1、___2、___3、___4、___5、___6、___.
【答案】 甲 乙 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质
【解析】植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。细胞壁:支撑细胞结构形态和保护细胞;叶绿体是光合作用的主要场所,能将光能转化为储存在有机物中的化学能;线粒体是有氧呼吸的主要场所,能将储存在有机物中的化学能释放出来;液泡:保持细胞的渗透压和膨胀状态,内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中;细胞质:为细胞新陈代谢提供物质和场所;细胞核:遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心,细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是DNA 的载体;细胞膜具有控制物质进出的功能,它具有选择性,细胞内的废物可以出去,有用的物质不能出去;细胞外的营养物质可以进入细胞,有害的物质不能进入细胞。
(1)甲图有1细胞壁、3叶绿体、5液泡,因此图中属于植物细胞的是甲图;乙图没有1细胞壁、3叶绿体、5液泡,因此属于动物细胞的是乙图。
(2)图中所示细胞各部分结构的名称:1、细胞壁 2、细胞膜 3、叶绿体 4、细胞核 5、液泡 6、细胞质。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】黏虫,俗称五彩虫、麦蚕,是一种主要以小麦、玉米、高粱、水稻等粮食作物为食的害虫.可为害16科104种以上的植物,尤其喜食禾本科植物.如图所示黏虫的发育过程图,据图回答:
(1)由图可以判断出,这种昆虫的发育类型为_____发育,发育的顺序为_____(用字母和箭头表示)
(2)C为受精卵,由此可知黏虫的生殖方式为_____生殖.
(3)形态结构和生活习性有着显著差异的时期是_____和_____(填字母),对农作物造成危害的时期主要在_____期(填字母),由于体表的外骨骼不能随着身体的长大而生长,所以在幼虫期会出现_____
现象.
(4)与黏虫的发育过程不同,蝗虫的发育不经过【】_____时期.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有些昆虫的发育经过 ____________、_____________、____________、______________四个时期,并且幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程被称为_______发育。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据如图回答下列问题.
(1)①→②、①→④的过程叫做_____.
(2)①→③的过程叫做_____.
(3)组成②③④的细胞的结构、功能不同,因此它们属于不同的_____. 例如苹果皮属于_____组织.
(4)①②④所示各组细胞群中,具有分裂能力的是序号_____ 所示细胞群.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风暴雨不断,有些地区则更加干旱;在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上,中国政府承诺,到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%﹣﹣45%;“低碳”已成为每一个人的责任.(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗,从而减少碳的排放.)右图是某物质循环过程示意图,请结合上述内容,回答问题.
(1)造成温室效应的气体主要是 . 从图中可以看出,它在大气中的来源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行 .
(2)图中的[C]为生物的某一生理过程,完成该过程的生物主要是;a和b两类动物在生态系统中作为促进了生态系统的物质循环.
(3)“低碳”生活要从我做起,(如骑自行车代替开车上班),在你的生活中,你可以为“低碳”做哪些事情?(至少写出两例) .
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