分析 (1)由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.
(2)如图所示:植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程.因而A表示光合作用,B表示呼吸作用,C表示蒸腾作用.
解答 解:(1)通过分析可知:用播种的方法繁殖番茄植株的过程中经过两性生殖细胞的结合成受精卵,由受精卵产生新个体属于有性生殖.
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,
如图番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子.由于种子是由胚珠发育来的,因此番茄是由花的子房发育而来.
(2)在A、B、C三个生理过程中,在白天都能进行的是A光合作用、B呼吸作用、C蒸腾作用.
(3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;二氧化碳是光合作用的原料,因此在大棚内种植蔬菜,适当增加二氧化碳浓度,可提高产量;夜间,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,适当降低温度,可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗.
故答案为:(1)无性;子房;
(2)ABC
(3)适当增加二氧化碳浓度,可提高产量;适当降低温度,可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗
点评 解答此类题目的关键是知道种子的萌发条件和萌发过程,理解植物的三大生理作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男女性别不属于人的性状 | B. | 一个精子的性染色体有两条 | ||
C. | 卵细胞的染色体组成为22对+XX | D. | 生男生女取决于受精时精子的类型 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水淹后的农田及时排涝一促进根部的呼吸作用 | |
B. | 幼苗移栽时根部留涂坨一降低幼苗的蒸腾作用 | |
C. | 合理密植一提高光合作用的效率 | |
D. | 春季早播覆盖地膜一提高地表温度,保持土壤湿度 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑤⑥ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①②⑤⑥ | D. | ②③④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白细胞---止血和凝血 | B. | 血小板---吞噬病菌 | ||
C. | 红细胞---运输氧 | D. | 红细胞---吞噬病菌 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com