【题目】下图为草原生态系统请根据图回答问题
(1)图中生产者是 。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为 者。
(3)图中有 条食物链。
(4)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会 。
(5)该生态系统中还有一种成分没有画出来它是 者。
(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是 和 。
(7)写出其中一条食物链:_________________________________________________
【答案】(1)草;
(2)消费;
(3)5;
(4)急剧增加;
(5)分解者;
(6)草→兔→鹰(或草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰)。
【解析】
试题分析:(1)、(2)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),因此图中草属于生产者,鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物为消费者。
(3)根据分析可知,图中的食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,共有5条。
(4)如果狐大量减少,狐以鼠和兔为食,那么鼠和兔将会因狐减少,而数量增加。
(5)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。图中没有分解者。分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。
(6)有毒物质沿着食物链传递积累的,因此营养级越高,有毒物质越多,营养级越低,有毒物质越少.图中营养级最高的是鹰.因此,如果该草原发生了重金属污染,则生物体内有毒物质积累最多的是鹰.
(7)由(3)可知其中一条食物链:草→兔→鹰(或草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰)。
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【题目】下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:
(1)青蛙发育过程的顺序是 (填字母)。
(2)图中的B用 (填“鳃”或“肺”)呼吸。
(3)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行 (填“体内”或“体外”)受精。
(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为 (填“变态”或“非变态”)发育。
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【题目】甜橙是大家喜爱的水果,兼有橙、橘、柑的外形,果实汁液丰盈、清甜,具桂花香味,耐贮藏。请回答:
(1)甜橙汁液丰盈、清甜,这些汁液主要来自细胞结构中的________。
(2)熟透的橙肉中含有大量的糖分,这些糖分是由( )。
A.茎制造,经导管运输 B.根从土壤中吸收,经筛管运输
C.叶制造,经筛管运输 D.根从土壤中吸收,经导管运输
(3)橙子皮主要有快气利隔、化痰降逆、消食和胃等功效。橙子皮由子房的 结构发育而来。
(4)橙树容易受红蜘蛛等虫害的影响,而瓢虫是红蜘蛛的天敌,瓢虫也是鸟儿的食物之一。请写出以上描述中包含的食物链______________________________________。
(5)甜橙细胞在进行分裂时, 会复制,然后均分进入两个新细胞,新细胞和原细胞所含遗传物质DNA是一样的。
(6)甜橙果肉中的圆果与长果是一对相对性状(假设控制这对相对性状的基因为A和a)。下表是甜橙果形四个组别的遗传实验结果,分析并回答下列问题:
根据第 组能确定圆果是显性性状,甲组的遗传实验中,子一代圆果的基因组合可能是_________________。
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【题目】下图是米勒设计的实验装置。请按要求回答问题:
(1)米勒实验装置中I内模拟了原始大气的成分,它与现在大气成分相比主要区别为_________氧气。(填“含有”或“不含有”)。
(2)实验中,进行正电极和负电极火花放电是模拟了原始地球上的________,这主要是为该实验提供能量。
(3)米勒实验的结论是:在一定条件下,原始大气中各种成分在高温、紫外线以及雷电等的自然条件长期作用下,形成了许多简单的________,这个过程是生命起源三个阶段中的第_______阶段。
(4)米勒实验为生命起源的__________(学说)提供了实验依据。
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【题目】一年一度的校园艺术节是学生付出的时节,学生们为自己能在汇报表演中获取几分钟的展示自己的机会,校园角落随可见学生利用休息时间在辛苦的排练着自己的节目;艺术节也是学生快乐的时刻,可以欣赏到各种形式精美绝伦的书画作品,看着轻盈曼妙的舞姿,听着悠扬婉转的歌声,品着滑稽夸张的小品;同时,艺术节也是收获的时刻,他们用自己的方式给我们带来了笑声,给我们展示了青春的美……
(1)“悠扬婉转的歌声”刺激 内的听觉感受器,产生神经冲动,通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,形成了听觉。
(2)能看清“轻盈曼妙的舞姿”,是因为眼球内的睫状体能够调节 的曲度,使外界物体形成的物像始终落在视网膜上。
(3)优美的舞蹈动作离不开关节的参与,关节是运动的 。
(4)演出时表演者大汗淋漓,除以汗液形式排出体内的一些代谢废物外,人体还具有 系统排出尿液和呼吸系统呼出气体两条排泄途径。
(5)剧烈的运动需要大量的氧气,外界氧气进入表演者组织细胞需经过的过程是:肺与外界的气体交换、 的气体交换、氧气在血液中的运输、血液与组织细胞的气体交换。
(6)体内繁忙的物质运输是靠循环系统来完成,血液循环的动力主要来自于 。
(7)随着高潮的到来,表演者和观众都群情激动。这些生命活动主要受到 的调节,但也要受到 调节的影响。
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【题目】下图是某人为探究静脉瓣的功能而设计的一个实验,请分析回答:
(1)若A、B、C为前臂大静脉内三个相邻的静脉瓣,当用手指压住B处时,会发现血管AB段____________,BC段__________。
(2)若用橡皮筋扎紧A处,然后用一手指沿AC方向将血管中的血液推向C处,并按压住C处,血管AC段将会__________。
(3)在上一操作中,当松开按压C处的手指后,血管AC段会________________,其原因是 __。
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【题目】下图表示消化系统结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的__________。
(2)人每天吃进的食物主要在图中标号____________所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。
(3)标号④所示器官分泌的消化液称为__________,它消化脂肪的方式属于____________。
(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号______所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病。
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【题目】下图为人体部分生理过程示意简图,其中A.B.c表示不同物质,D.e表示不同液体。请据图回答问题:
(1)当人体吸气时,气体进入肺泡,物质b透过肺泡壁和 进入血液,与红细胞结合。在肺泡与血液进行气体交换的过程中,血液的变化是 。
(2)在消化道内,蛋白质被胃液、肠液和 分解为物质[a] ,经小肠吸吸进入血液。
(3)右图表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线,其中纵轴代表尿素含量,横轴代表肾单位的组成结构,那么AB段表示的结构是 。
(4)健康人体内的液体e与d相比,液体e中不含 ;医生在化验某人的液体时,发现含有许多血细胞和大分子蛋白质,由此判定此人肾脏的 (结构)发生了病变。
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【题目】下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请据图回答下列问题:
(1)图中气球代表的是________。瓶底的橡皮膜代表的是________。
(2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会________,这表示__________的过程。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会__________(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的纵径______________,使得胸腔容积________,肺便扩张,肺内的气体压力相应__________,于是气体就被吸入肺内。
(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与________的气体交换。
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响________(填“图甲”或“图乙”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。
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