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19.某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动.他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表).在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化.结合所学知识回答下列问题:
玉米苗温室内二氧化碳浓度培养液
0.06%土壤浸出液
0.03%土壤浸出液
0.06%蒸馏水
(1)经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,其主要原因是玉米苗进行光合作用制造的有机物比呼吸作用分解的有机物多.
(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,其原因是甲温室内二氧化碳浓度高,光合作用增强.
(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要无机盐.
(4)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是温度低,呼吸作用减弱,消耗有机物少.

分析 从给出的三组实验组中,根据变量的惟一性,可以看出有两组对照组,甲和乙是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组,甲和丙是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组.乙和丙由于同时存在两个变量,所以不为对照组.

解答 解:(1)经过一段时间,甲乙丙三株玉米的重都能增加的原因,是玉米在光下利用二氧化碳和水进行光合作用,制造了大量有机物比呼吸作用分解的有机物多的缘故.
(2)甲玉米与乙玉米是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组,实验的结果如果甲玉米苗比乙玉米苗长得快,是由于甲玉米的二氧化碳的浓度比乙玉米的二氧化碳浓度高的缘故.玉米进行光合作用原料之一是二氧化碳,原料增多,产物有机物就会制造的多,故长得快.
(3)甲和丙是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组,实验结果是丙的长势明显比甲弱,说明玉米的生长需要无机盐.
(4)此题考查的是光合作用与呼吸作用的关系,白天植物既进行光合作用,又进行呼吸作用,晚上由于没有光,所以植物只进行呼吸作用.光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物,夜间降低温室的温度,可以抑制植物的呼吸作用,使植物的呼吸作用减弱,分解的有机物变少,故积累较多的有机物,提高蔬菜的产量.
故答案为:(1)光合;呼吸
(2)二氧化碳浓度高
(3)无机盐
(4)温度低,呼吸作用减弱,消耗有机物少(或其他相近答案)

点评 本题是一道综合题目,考查的知识点较多,所以平时应多注意识记,理解.

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(4)大约40周左右,胎儿就发育成熟.孕妇垂体分泌的催产素随着血液循环输送到全身各处,引起子宫收缩,促进分娩,这种特殊的调节方式称为激素调节.
(5)一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克.其中胎儿4千克,羊水1千克,子宫1千克,乳腺1千克…说说你对母亲怀孕有什么新的认识?孕妇孕期间增加的14kg中,孕妇自身贮藏的营养物质只增加2.5kg,胎儿4kg,而胎盘、羊水、子宫、乳腺及增多的血液等都是为了胎儿发育而提供的物质支持.因此说母亲在怀孕期间为更好地为胎儿提供生长发育的物质,身体和生命活动的负担都增加了许多.另外,胎儿生长发育所需求的营养物质都是通过母体间接从自然环境中获得的,说明我们还是胎儿时就与生物圈密切的联系在一起了..

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②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为.
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是蚂蚁喜欢甜食.
(2)本实验的变量是糖.
(3)对实验结果的预测和分析:
预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁不喜欢甜食.
预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明蚂蚁喜欢甜食.
(4)本实验设计的不足之处主要是实验所用的蚂蚁数量太少或没有设置重复实验.
(5)蚂蚁这种实验动物的体表具有坚韧的外骨骼,它有保护和防止体内水分蒸发的作用.

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