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    如图是绿色植物在生物圈碳--氧平衡中的作用示意图，图中①应该是（ ）

    A．光合作用 B．呼吸作用

    C．蒸腾作用 D．分解作用

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁射洪外国语学校八年级上12月月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    生活在相同环境中的生物个体，表现型相同，则基因型也相同．_________（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁射洪外国语学校八年级上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于青蛙的生殖及发育过程，叙述错误的一项是（ ）

    A．青蛙的发育是变态发育

    B．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

    C．幼体水中发育，成体在水中生活

    D．生殖是有性生殖

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏盐城射阳县海河中学八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类对生命起源的说法多样，比较为大多数人认同的是（ ）

    A．生命“直生论” B．生命“神创论”

    C．化学演化学说 D．外星球介入论

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏盐城射阳县海河中学八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物界进化程度最高的一个植物类群是（ ）

    A．蕨类植物 B．苔藓植物

    C．裸子植物 D．被子植物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏淮安洪泽外国语中学八年级上第三次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    要验证绿叶在光下吸收二氧化碳，需将甲装置放置在黑暗的环境中，目的是形成对照试验，避免瓶内的植物进行（ ）

    A．光合作用 B．分解作用

    C．呼吸作用 D．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏淮安洪泽外国语中学八年级上第三次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列做法中为合理运用了蒸腾作用原理的是（ ）

    A．在夏天的午后移栽植物

    B．移栽植物时去掉部分枝叶

    C．对移栽后的植物进行大量的光照

    D．移栽植物时将根洗干净

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏淮安洪泽外国语中学八年级上第三次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将饱满的种子分为甲乙两组，在25-30度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ）

    A．甲先发芽 B．乙先发芽

    C．都不发芽 D．同时发芽

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    科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元4.8鸟类 同步练习 （解析版） 题型：选择题

    鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行,下列选项中也具有同样意义的是（ ）

    A．鸟类身体呈流线型,前肢变成翼 B．直肠很短,及时排出粪便

    C．心脏四腔,输送氧气的能力强 D．气囊能够辅助肺呼吸

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