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    下列关于基因的描述，正确的是（ ）

    A．基因只存在于生殖细胞中 B．基因数和染色体数一样多

    C．基因在生殖细胞中成单存在 D．生物的某一性状是由一个基因控制


     C

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    基因是 中决定生物性状的 ，由于基因位于染色体上，生物体细胞中染色体和基因都成 存在，生殖细胞中染色体和基因都成 存在。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    对结扎了输卵管或输精管的人来说，下列哪项是正确的 (   )

    A．不能产生卵细胞或精子　 B．不能分泌雌性激素

    C．第二性征消失        　 D．第二性征不变

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    能产生精子和分泌雄性激素的器官是  (   )

    　 A.睾丸 　     B.附睾 　      C.输精管 　      D.精囊腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。

    （1）我的生命开始于一被成为         的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的     里，每时每刻，都能通过脐带和       从妈妈那获得营养。

    （2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的         是我与外界进行气体交换的场所。

    （3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种        （填“简单”/“复杂”）反射。母乳的营养太丰富了，其中的          是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。

    （4）人们说我长得像妈妈，这是一种         现象。不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是         。

    （5）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的           分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列几种变异中，不能遗传的变异是（ ）
    A.人类的皮肤的黑黄白 B.玉米粒的黄白红
    C.ABO血型 　　　D.生长在遮阴处的小麦杆细穗小

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    长期使用某种抗菌素，发现抗菌素的效果越来越差。从达尔文观点来看，这是由于（ ）

    A．抗菌素浓度增加使病原体抗药性也增加

    B．抗菌对病原体逐代选择的结果

    C．病原体由于接触抗菌素产生了抗药性

    D．抗菌素引起的病原体的抗药性在后代中不断积累和加强

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    有吸收功能而没有消化功能的结构是( )

    　　A．食道    B．胃      C．小肠        D．大肠

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