下面是某同学对达尔文进化论的理解,其中错误的一项是( )
A.生物的变异是不定向的,生物进化的方向也是不定向的
B.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性
C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来
D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材
B
【解析】
试题分析: 达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859 年发表的《物种起源》,主要内容是过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。生物的变异是不定向的,变异也可能适应环境,也可能不适应环境,但生物进化的方向却是定向的,就是向适应环境的方向进化,不适应环境便会被淘汰,选项A不符合题意。遗传和变异是生物普遍的特性,但是一切生物都具有产生变异的特性,引起变异的根本原因是环境条件的改变,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,选项B不正确。生物的过度繁殖引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;反之具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,选项C不符合题意。生物遗传和变异是自然选择的基础,遗传保证了物种相对的稳定性和连续性,变异是在遗传的基础上进行的,生物在生存过程中有利变异的个体生存下来,适应新的环境,它为生物进化提供了丰富多有生存价值选择的材料,选项D不符合题意。故选B。
考点:本题考查达尔文的自然选择学理论。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城外国语学校八年级下第一次月考生物试卷二(解析版) 题型:选择题
一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )
A. 叶绿素
B. 光
C. 二氧化碳
D. 水
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏新沂市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)做了如下实验:将深色的桦尺蛾和浅色的桦尺蛾分别做标记,然后放养于工业污染区没有污染的非工业区。经过一段时间后将所放养的桦尺蛾尽量回收计算其数目,结果如下:
地区 | 浅色桦尺蛾 | 深色桦尺蛾 | ||
释放数 | 收回数 | 释放数 | 收回数 | |
工业污染区 | 64 | 16 | 154 | 82 |
没有污染的非工业区 | 393 | 185 | 406 | 19 |
(1) 桦尺蛾的体色在遗传学上叫____________________________
(2) 桦尺蛾的个体发育要经过____ _____四个阶段,这种发育过程叫 。
(3) 在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高,在非工业区浅色桦尺蛾的回收率比较高这说明桦尺蛾对环境具有______________。
(4) 如果严厉禁止污染,使工厂排烟量大大减少,请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化___________。
(5) 桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主,这种方法虽然有效,但往往会伤及其他昆虫和经这些昆虫为食的鸟类,这不利于________________________ ____。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏新沂市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
器官移植的困难是机体对移植器官的排斥,这是因为植入器官的组织细胞相当于( )
A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.受损伤的组织
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏新沂市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是
A.2N→2N→2N B.N→N→N C.N→2N→N D.2N→N→2N
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏新沂市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
请据图描述细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系:( )
A.细胞核>DNA>染色体>基因
B.细胞核>染色体>DNA>基因
C.染色体>细胞核>DNA>基因
D.染色体>DNA>细胞核>基因
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