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    在生物圈中，分布最广泛、种类最多的陆生绿色植物是（　　）
    A、藻类植物B、苔藓植物
    C、蕨类植物D、种子植物
    考点：植物的分类
    专题：
    分析：种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代．被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最具高等的一个类群，其种类最多，分布最广．
    解答：解：A、藻类植物生活在水中，结构最简单，无根、茎、叶的分化． A错误；
    B、苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织，生殖离不开水．B错误；
    C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大，生殖离不开水．C错误；
    D、种子植物用种子繁殖后代，生殖离开水．适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广．D正确；
    故选：D
    点评：熟练掌握各类群的主要特征，即可比较它们的进化等级关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
    （1）①过程为
     
    ，②过程为
     
    使细胞在形态、结构上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织．
    （2）A、B．C．三种细胞中
     
    （填A或B或C．）能产生和传导兴奋．
    （3）能观察到染色体变化的过程为
     
    （填①或②）．
    （4）①和②过程中，细胞的染色体数目
     
    （填“增多”或“减少”或“不变”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读图，回答问题：

    （1）图中属于植物细胞的是
     
    图，属于动物细胞的是
     
    图．
    （2）①写出图中所示细胞各部分结构的名称：
    A．
     
      B．
     
        C．
     
    D．
     
       E．
     
        F．
     
    ．
    ②切开番茄时，流出的红色汁液是
     
    ，它来自
     
    （填字母）．
    ③对细胞起支持和保护作用的结构是
     
    （填字母）．
    （3）植物细胞特有的结构有
     
    ，
     
    ，
     
    ．
    （4）E结构在所有细胞中都有吗？
     
    ．
    （5）控制细胞生命活动的结构是
     
    ．（填字母）完成细胞许多生命活动的结构是
     
    ．（填字母）
    （6）
     
     （填字母）在活细胞中是可以流动的，里面有许多微细结构，如细胞完成呼吸作用的场所
     
    ，完成光合作用的主要场所
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，分别属于腔肠动物和扁型动物的是（　　）
    A、绦虫、水母
    B、海蜇、血吸虫
    C、珊瑚虫、海葵
    D、华枝睾吸虫、涡虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物变异的实例中，属于可遗传变异的是（　　）
    A、派往非洲工作的人，一年后皮肤又黑
    B、农民精心耕种，种出了粒大的水稻
    C、为减肥坚持锻炼，一年后身体变苗条
    D、运用转基因方法，培育出高产玉米

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓可在土壤中钻来钻去，它的运动要靠（　　）
    A、肌肉B、刚毛
    C、肌肉与刚毛配合D、环带

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关分类单位的解释中，正确的是（　　）
    A、分类单位越大，所包含的种类越少
    B、分类单位越大，生物所包含的共同特征越少
    C、同一分类单位中，生物的特征是完全相同的
    D、最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答问题．
    （1）①的两项主要功能
     
    和
     
    ．
    （2）胚胎发育的主要场所是[
     
    ]
     
    ．
    （3）受精作用的场所是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四个选项中，可以看作一个生态系统的是（　　）
    A、花园中的鲜花
    B、农田中的农作物
    C、山间的小溪
    D、小溪中的鱼

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