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我们已经学习了光对鼠妇的影响,其实鼠妇的生活还受土壤的潮湿程度的影响。请你以土壤的潮湿程度为变量,设计一个探究实验来证明“鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响”这一结论。
提出问题:____________________________________。
作出假设:____________________________________。
步骤:________________________________________________________________________________。
结论:鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响。

提出问题:鼠妇的生活是否受土壤的潮湿程度的影响?
作出假设:鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响。
步骤:取10只健康的鼠妇;对照;其他条件相同
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

我们已经学习了光对鼠妇的影响,其实鼠妇的生活还受土壤的潮湿程度的影响.请你以土壤的潮湿程度为变量,设计一个探究实验来证明“鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响”这一结论.
(1)提出问题:
鼠妇的生活是否受土壤的潮湿程度的影响?
鼠妇的生活是否受土壤的潮湿程度的影响?

(2)作出假设:
鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响
鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响

(3)制定计划和实施计划:
制定计划:
(1)材料用具:每个小组10只健康的鼠妇,湿沙土,纸盒,纸板,手表.
(2)实验装置:以横轴中线为界,在纸盒内一侧,另一侧铺上一层干沙土,盖上纸板.(这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境.)
(3)方法步骤
A、分成10个小组进行实验.
B、将鼠妇放入实验装置,在两侧的中央放同样数目的鼠妇,静置2分钟.
C、每隔1分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目,统计10次.
实施计划:
按照上述实验方案作实验,实验过程中要仔细观察,认真记录,并把实验结果记录到下表中.
不同时间、不同环境下的鼠妇数

平均值:潮湿 干燥
制定计划:
(1)材料用具:每个小组10只健康的鼠妇,湿沙土,纸盒,纸板,手表.
(2)实验装置:以横轴中线为界,在纸盒内一侧,另一侧铺上一层干沙土,盖上纸板.(这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境.)
(3)方法步骤
A、分成10个小组进行实验.
B、将鼠妇放入实验装置,在两侧的中央放同样数目的鼠妇,静置2分钟.
C、每隔1分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目,统计10次.
实施计划:
按照上述实验方案作实验,实验过程中要仔细观察,认真记录,并把实验结果记录到下表中.
不同时间、不同环境下的鼠妇数

平均值:潮湿 干燥

(4)得出结论:
鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响
鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响

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探究试验
我们已经学习了光对鼠妇的影响,其实鼠妇的生活还受土壤的潮湿程度的影响.请你以土壤的潮湿程度为变量,设计一个探究实验来证明“鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响”这一结论.
提出问题:
作出假设:
步骤:
结论:鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响.

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我们已经学习了光对鼠妇的影响,其实鼠妇的生活还受土壤的潮湿程度的影响。请你以土壤的潮湿程度为变量,设计一个探究实验来证明“鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响”这一结论。要求写出材料用具、实验装置、方法步骤。

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作出假设:
步骤:
结论:鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响.

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