【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是( )
A. 红色,dd,Dd 或 DD
B. 黄色,dd,Dd 或 dd
C. 红色,Dd,Dd 或 dd
D. 黄色,Dd,DD 或 dd
【答案】B
【解析】
(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)“番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性”,则红色番茄的基因组成是DD或Dd,果皮黄色番茄的基因组成是dd。
(3)受精完成后子房的发育情况如图:
从图中可知,果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。
植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色是由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。所以“若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上”,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd。
“若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上”,形成种子胚的遗传图解如图:
,
从遗传图解看出,种子中胚的基因型是Dd或dd。 所以“若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上”,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色,dd,Dd或dd。
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【题目】下列不属于两栖类特征的是( )
A. 受精过程和幼体发育都在水中进行 B. 幼体用鳃呼吸
C. 成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸 D. 成体能在干燥的陆地上生活
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【题目】如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:
(1)农业生产中的间作套种、合理密植主要是为了提高[ ]__过程的效率。
(2)图中____气体在农业生产上被称为“空中肥料”在大棚蔬菜生产中,菜农采取哪些措施提高该“肥料”浓度来提高产量的_______。
(3)夜晚适当降温可以促进大棚内蔬菜高产,是因为减弱了图中的[ ]__过程的效率。
(4)B过程对生物圈的水循环的意义是_____________________。
(5)绿色植物的叶完成A、B、C过程时共同需要的结构是叶片上的__。
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【题目】图是某草原生态系统的部分生物,请据图回答:
(1)请写出图中最长的一条食物链:________________________________________。
(2)该生态系统的有机物最终来自_________,有机物中储存的能量在沿食物链传递的过程中逐级______。(增加或递减)
(3)在该生态系统中,鹰与兔的以及昆虫与兔的关系分别是_______________。
(4)人工草坪每年都可能会遭遇到严重的虫害。而天然草原则很少出现虫害泛滥,其原因是_____________________________________________。
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【题目】判断题
(1)①所指的生理过程是呼吸作用。(_______)
(2)A和B都是动物细胞的细胞器。(_______)
(3)②过程释放细胞生命活动所需的能量。(_______)
(4)B所表示的是线粒体。(_______)
(5)①和②两种生理作用都不受任何条件制约。(_______)
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【题目】科学探究中设计对照实验时应注意的问题是( )
A. 所有变量都相同 B. 所有变量都不同
C. 实验变量相同 D. 除实验变量外,其他变量都相同
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【题目】我国有优良的淡水鱼品种,被称为“四大家鱼”的是( )
A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
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