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    地球上的生物有150多万种，按体内有没有
     
    可以划分为两个大类，一类是
     
    ，如蝗虫；另一类是
     
    ，如兔．
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
    鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．
    解答：解：根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物．
    故答案为：脊柱；无脊椎动物；脊椎动物
    点评：解答此题的关键是明确动物的分类．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫的共同特征是：身体分为
     
    、
     
    、
     
    三部分，头部有一对
     
    ，胸部有
     
    对足，大多数都有
     
    能够飞行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由幼嫩的
     
    、
     
    、
     
    组成，其上的
     
    还能发育成新的枝条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答下列问题：
    （1）写出下列代码所指的结构名称：
    [1]
     
    、[2]
     
    、[3]
     
    、[4]
     
    、[5]
     
    ．
    （2）图B中结构[6]是由图A中[
     
    ]（填代号）发育来的，[7]是由图A中[
     
    ]发育来的，[8]是由图A中[
     
    ]发育来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    训练蚯蚓走迷宫的实验，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的室，这属于
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花是（　　）
    A、两性花，单生花
    B、两性花，花序
    C、单性花，花序
    D、单性花，单生花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示血液中某物质含量的变化，如果横坐标上AB段为肺部毛细血管，CD段为组织处的毛细血管，请问：图中b曲线表示的物质是（　　）
    A、氧气B、二氧化碳
    C、葡萄糖D、尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于鲫鱼适应水中生活的外部形态特征是（　　）
    A、体形呈纺锤形
    B、身体覆盖鳞片，能分泌黏液，保持身体的滑润
    C、侧线有助于感知水流方向、速度和测定方位
    D、雌性鲫鱼的卵巢成熟时呈黄色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人在注视由远而近的物体时，眼球内的主要变化是（　　）
    A、瞳孔逐渐扩大
    B、视神经不断把冲动传向大脑皮层
    C、睫状肌收缩，晶状体曲度增大
    D、不断移动黄斑的位置，使物像落在黄斑

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