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    【题目】王晓明患阑尾炎，去医院化验血液后发现（ ）

    A. 白细胞减少 B. 红细胞增多 C. 白细胞增多 D. 血小板增多

    【答案】C

    【解析】试题分析：血细胞包括红细胞、白细胞和血她板组成。当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。

    考点:血液的组成和功能。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关下列各图的说法正确的是（ ）

    A.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，如已看到图1中甲所示的物像，要想看到乙所示的物像，应将装片往右下方移动
    B.图2中的②具有切断食物的作用
    C.图3表示人体在平静呼吸时的呼气状态
    D.图4所表示的生态系统中有三条食物链

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被子植物的一生需要经历种子的萌发、植株的生长、繁殖、衰老和死亡等过程，如图为桃的生命周期的不同阶段示意图，请根据图回答有关问题：

    （1）图甲是种子的萌发示意图，图丁是种子的结构示意图．种子萌发时需要的外界条件是适宜的温度、一定的和充足的空气．其中图丁中的[④]能发育成图甲中的[] ． 种子萌发时需要的养料是由图丁中的[]
    提供的．
    （2）绿色开花植物生长到一定时期就会开花、结果．图乙是花的结构示意图．图乙中的[]和[]共同组成了花的雄蕊，[①]柱头、[]
    和[]共同组成了花的雌蕊．
    （3）从开花到果实和种子的形成，要经历重要的生理过程．传粉后，图乙中[⑥]胚珠里面的 ， 与来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程，叫做 ．
    （4）图丙是果实的剖面示意图．受精后，图乙中的[⑤]能发育成图丙中的[] ， 图乙中的[⑥]能发育成图丙中的[] ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称，焚烧秸秆可能导致雾霾．环保部门要求各地加强监测，大力推进秸秆综合利用．如图表示合理利用秸秆的两种途径。

    （1）填埋法是利用A分解秸秆，A代表的生物类群是 ， 属于生态系统组成成分中的 ．
    （2）动物饲料法是将秸秆作为动物饲料，利用动物的B作用，即作用，将秸秆中的有机物分解成二氧化碳等．
    （3）不同途径产生的二氧化碳，可通过植物的C作用，即作用，合成有机物．可见，利用秸秆可以有多种途径，并实现生态系统的循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：

    （1）图中[a]是过程，[b]是过程．构成一株油菜的结构层次依次是 ．
    （2）油菜花完成传粉受精后，将发育成果实．
    （3）花的颜色往往是花瓣的颜色，决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对如图所示的过程的描述，正确的（　　）

    A.该过程表示细胞生长
    B.该过程可以表示细胞分化
    C.该过程产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
    D.d图细胞中遗传物质减少一半

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当悦耳的上课铃声响起时，你会迅速进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是(　　)

    A. 鼓膜、耳蜗 B. 耳蜗、大脑

    C. 听小骨、大脑 D. 鼓膜、大脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学为了探究“绿色植物光合作用所需的某种原料”及“植物茎运输水分的部位”，设计了图所示的实验装置，实验操作如下：

    ①将整个装置放在黑暗处24小时．②再将装置放于光下照射5小时，取下A、B两叶片，分别经脱色、碘液处理后，观察，其现象为：A叶片呈蓝色，B叶片不呈蓝色．
    ③取出植株，洗净茎杆浮色，做成茎横切片，在显微镜下观察，其现象为：茎中的导管被染成了红色．请你根据以上实验，回答下列问题：
    （1）步骤①是为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，该步骤所利用的植物的生理活动是 ．
    （2）步骤②证明绿色植物进行光合作用需要 ．
    （3）根据③的现象可得出的结论是 ．
    （4）在实验中植物运输水分的动力来自于叶片进行所产生的拉力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是（ ）

    A.图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩
    B.图b→c时，外界气压＞气管气压＞肺内气压
    C.图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大
    D.当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响

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