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    12．能判断同种生物的亲缘关系最密切的分类单位是（　　）
    A．界B．目C．科D．种

    分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．

    解答 解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．种单位最小，同种生物的相似程度最多，共同特征最多，亲缘关系就最近、最密切．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是人体消化系统结构示意图，其中初步消化蛋白质的器官以及人体最大的消化腺分别是（　　）
    A．③④B．③②C．④②D．④①

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人体缺乏维生素A时，易患（　　）
    A．坏血病B．夜盲症C．神经炎D．佝偻病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图所示昆虫发育过程正确的解释是（　　）
    A．该昆虫的发育过程属于完全变态发育
    B．该昆虫的发育过程与蝗虫相同
    C．若该昆虫为家蚕，能吐丝的是蛹
    D．该昆虫的成虫阶段具有蜕皮现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
    A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力
    B．蜥蜴的头部后面有颈，头可以灵活转动，便于寻找食物和发现敌害
    C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸
    D．家鸽的体温随着环境温度的变化而发生改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．动植物细胞都具有的结构是（　　）
    A．液泡B．细胞质C．细胞壁D．叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示绿色植物的生理活动，请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知识回答下列问题

    （1）a、b表示绿色植物的生理活动：a过程是光合作用，b过程是呼吸作用．
    （2）A、B表示两种物质：A是二氧化碳，B是有机物．
    （3）从图中可以看出，绿色植物制造B物质不可缺少的条件是光．
    （4）生产B物质的“车间”是叶绿体．
    （5）a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了有机物，而且提供了b过程需要的氧气，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的碳-氧平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．饮食中长期缺乏（　　）容易使人患夜盲症．
    A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．为验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳，先向甲、乙两试管内分别注入澄清透明的石灰水，再向甲试管的石灰水中通入空气，向乙试管的石灰水中吹入呼出气，结果是（　　）
    A．两试管试管都变浑浊
    B．甲试管变浑浊，乙试管不变浑浊
    C．两试管都都不变浑浊
    D．甲试管浑浊程度较小，乙明显变浑浊

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