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生物学知识与我们的生活密切相关.请你根据所学的知识解答:
(1)2008年北京奥运会实施了358个“绿色奥运”,其中建筑节能项目所节约的能源,相当于每年减少20万吨二氧化碳的排放.这有利于维持生物圈的   
(2)2011年3月11日,日本发生了9.0级的地震和海啸,给人们的生命和财产带来了巨大的损失,同时引发了福岛核电站发生了核泄漏,在自然灾害面前,又增加了人为的因素,使受灾的人们雪上加霜.面对天灾人祸,为了保护唯一的家园--地球,我们在保护环境减少灾害方面应该怎样做?   
(3)2009 年 11 月 27 日四川《内江日报》报道:近日气温回升,果农们趁着天气晴好忙着采收已成熟的脐橙.今年脐橙水分充足,口感较好.从构成生物体的结构层次来看,我们吃下去的一个脐橙属于   
(4)如图表示一个细胞完成个体发育的过程.
①A-D过程是通过    完成的.
②白血病是造血系统的恶性肿瘤,又称“血癌”,该病居年轻人恶性疾病中的首位.在D→E、F、G、H的个体发育过程中,表现为D的细胞不能正常完成        的结果.
【答案】分析:此题是一个综合性的填空题,涉及碳氧平衡、环境保护、植物的结构层次等内容,逐一分析解答.
解答:解:(1)、过度利用能源,能释放出大量的二氧化碳,而建筑节能项目所节约的能源,相当于每年减少20万吨二氧化碳的排放,这样能促进碳氧平衡.
(2)、地球是我们唯一的家园,我们要保护她,环境保护可以体现在方方面面,如:①安全合理使用核能源,②利用水力、风力发电,③植树造林,④不随便排放污水,⑤减少二氧化碳排放量等.
(3)、器官是由不同的组织按照一定的次序构成的,脐橙最外面的果皮,具有保护作用,主要是保护组织,其内的果肉属于营养组织,筋络属于输导组织,可见是由不同的组织构成的一个器官.
(4)、如图表示一个细胞完成个体发育的过程,其中A-D过程是细胞的分裂,D到EFGH是细胞的分化,癌细胞是细胞的不正常分解和分化造成的,如白血病是造血系统的恶性肿瘤,又称“血癌”,是D细胞不能正常完分裂和分化的结果.
故答:(1)碳--氧平衡 
(2)①安全合理使用核能源,②利用水力、风力发电,③植树造林,④不随便排放污水,⑤减少二氧化碳排放量 
(3)器官 
(4)①细胞分裂,②细胞分化
点评:此题涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的基础知识,结合题意灵活解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句,这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理.分析下面的谚语或诗句,请利用所学生物学知识回答问题:
(1)民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞.”这体现的是生物的
遗传
遗传
现象.
(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”暗含了一条食物链,在这条食物链中,如果黄雀被大量捕杀,那么在一定时间内蝉的数量将
减少
减少
.  (填“增多”、“减少”或“不变”)
(3)“黄鼠狼给鸡拜年-没安好心”.黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是
捕食
捕食
关系.
(4)“沧海桑田”是指
海洋
海洋
生态系统与农田生态系统之间的相互转变,其寓意是世事变化很大.
(5)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调
水分
水分
是影响农作物生长的一个重要非生物因素.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句,这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理.分析下面的谚语或诗句,请利用所学生物学知识回答问题:
(1)民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞.”这体现的是生物的______现象.
(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”暗含了一条食物链,在这条食物链中,如果黄雀被大量捕杀,那么在一定时间内蝉的数量将______. (填“增多”、“减少”或“不变”)
(3)“黄鼠狼给鸡拜年-没安好心”.黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是______关系.
(4)“沧海桑田”是指______生态系统与农田生态系统之间的相互转变,其寓意是世事变化很大.
(5)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调______是影响农作物生长的一个重要非生物因素.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省绵阳市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句,这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理.分析下面的谚语或诗句,请利用所学生物学知识回答问题:
(1)民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞.”这体现的是生物的______现象.
(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”暗含了一条食物链,在这条食物链中,如果黄雀被大量捕杀,那么在一定时间内蝉的数量将______.  (填“增多”、“减少”或“不变”)
(3)“黄鼠狼给鸡拜年-没安好心”.黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是______关系.
(4)“沧海桑田”是指______生态系统与农田生态系统之间的相互转变,其寓意是世事变化很大.
(5)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调______是影响农作物生长的一个重要非生物因素.

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