科目:初中生物 来源:2016-2017年福建省莆田郊尾、枫亭五校八年级上第一次联考生物卷(解析版) 题型:探究题
阳光兴趣小组为了探究植物的生命活动,设计了如下图所示的实验装置。请分析回答:
(1)首先将甲、乙装置放在黑暗处一昼夜,目的是 。
(2)接着将甲、乙装置放在阳光下照射几小时,然后从两装置中各取一叶片,经脱色、漂洗、碘液处理,变蓝的是取自 装置中的叶片。此实验证明光合作用需要 。
(3)如果将乙装置中的清水换成澄清石灰水,然后移回至黑暗处较长时间,会发现澄清石灰水变 ,表明植物 作用释放的 与澄清石灰水发生了反应。
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科目:初中生物 来源:2016-2017年福建省莆田郊尾、枫亭五校八年级上第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
栅栏组织和海绵组织含有大量叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所。绿色植物通过光合作用吸收并转化的光能,最终贮藏在( )中。
A.水 B.二氧化碳 C.有机物 D.氧气系统
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科目:初中生物 来源:2016-2017年福建省莆田郊尾、枫亭五校八年级上第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
取两粒菜豆种子,在条件适宜的情况下使其萌发,等幼苗发育到一定时期,切去其中一株的根尖,几天后发现被切去根尖的幼根不再生长,另一株幼根却生长得很快,这是由于根尖中( )。
A. 根冠和分生区不断增加新细胞
B. 根冠增加新细胞,伸长区细胞不断伸长
C. 伸长区细胞不断增长
D. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 牛、马、羊 | B. | 兔、鸡、狗 | C. | 虎、蛇、猴 | D. | 龙、蛇、鸡 |
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