A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ④⑥⑤③②① | C. | ④③②⑥⑤① | D. | ③④⑥①②⑤ |
分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.所以科学探究的基本过程是④提出问题、③建立猜测和假设、②制订计划、⑥获取事实与证据、⑤检验与评价、①合作与交流.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 分布最广的植物--被子植物 | B. | 最简单的动物--原生动物 | ||
C. | 最早出现的陆生动物--爬行类动物 | D. | 种类最多的动物--哺乳动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲枝条内红色液体上升速度快 | B. | 乙枝条内红色液体上升速度快 | ||
C. | 两枝条内红色液体上升速度一样快 | D. | 两枝条内红色液体都不上升 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
温度/℃ | 每小时细菌增加倍数 |
20.5 | 2.0 |
30.5 | 3.0 |
36.0 | 2.5 |
39.2 | 1.2 |
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