A. | 森林生态系统 | B. | 海洋生态系统 | C. | 城市生态系统 | D. | 生物圈 |
分析 生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.
解答 解:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,故生物圈是地球上是最大的生态系统.
故选:D.
点评 本题主要考查了生物圈是最大的生态系统,题目比较基础,只要熟记知识点即可正确解答.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体 | |
B. | 大豆种子萌发只需氧气 | |
C. | ②表示种子的形成过程 | |
D. | 大豆种子的营养成分主要来自于① |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 竞争.捕食.合作 | B. | 捕食.竞争.合作 | C. | 竞争.合作.捕食 | D. | 合作.捕食.竞争 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养基要经过高温灭菌处理 | |
B. | 要探究手上是否有微生物,需将接种后的培养皿37℃恒温培养 | |
C. | 在接种后,迅速盖好培养皿 | |
D. | 这个实验不需要设计对照实验 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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